【題目】如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7……排成如下的數(shù)表,用十字形框框出5個(gè)數(shù).
探究規(guī)律一:設(shè)十字框中間的奇數(shù)為x,則框中五個(gè)奇數(shù)的和用含x的整式表示為 ,這說明被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)的和一定是正整數(shù)n(n>1)的倍數(shù),這個(gè)正整數(shù)n是 ;
探究規(guī)律二:落在十字框中間且位于第二列的一組奇數(shù)是21,39,57,75,…,則這一組數(shù)可以用整式表示為18m+3(m為序數(shù)),同樣,落在十字框中間且位于第三列的一組奇數(shù)可以表示為 ;(用含m的式子表示)
運(yùn)用規(guī)律:
(1)已知被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)的和為2025,則十字框中間的奇數(shù)是 ,這個(gè)奇數(shù)落在從左往右第 列;
(2)被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)的和可能是2020嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù):若不能,請(qǐng)說明理由.
【答案】探究規(guī)律一:5x、5.探究規(guī)律二:(18m+5);(1)405、五;(2)這五個(gè)數(shù)為404、402、406、396、422.
【解析】
探究規(guī)律一:根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律即可列出代數(shù)式進(jìn)而求解;
探究規(guī)律二:根據(jù)第二列的一組奇數(shù)的規(guī)律即可寫出第三列的一組奇數(shù)的規(guī)律;
(1)根據(jù)探究規(guī)律一和探究規(guī)律二所得代數(shù)式即可求解;
(2)根據(jù)探究規(guī)律一所得代數(shù)式列方程即可求解.
解:探究規(guī)律一:根據(jù)題意,得,
設(shè)十字框中間的奇數(shù)為x,則框中其它五個(gè)奇數(shù)為:
x﹣2,x+2,x﹣18,x+18.
∴x+x﹣2+x+2+x﹣18+x+18=5x,
五個(gè)奇數(shù)的和一定是正整數(shù)n(n>1)的倍數(shù),這個(gè)正整數(shù)n是5.
故答案為:5x、5.
探究規(guī)律二:
因?yàn)榈诙械囊唤M奇數(shù)是21,39,57,75,…
21=1×18+3
39=2×18+3
57=3×18+3
75=4×18+3
∴這一組數(shù)可以用整式表示為18m+3(m為序數(shù)).
∴落在十字框中間且位于第三列的一組奇數(shù)可以表示為(18m+5).
故答案為:(18m+5).
(1)根據(jù)題意,得
5x=2025
解得:x=405
∴十字框中間的奇數(shù)是405.
∵18m+9=405,解得:m=22,
∴405這個(gè)奇數(shù)落在從左往右第五列.
故答案為:405、五;
(2)十字框框中的五個(gè)奇數(shù)的和可以是2020.理由如下:
5x=2020
解得:x=404,
∴x﹣2=402,x+2=406,x﹣18=396,x+18=422.
答:這五個(gè)數(shù)為:404、402、406、396、422.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD為AB邊上的高.點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿直線BC以2cm/s的速度移動(dòng),過點(diǎn)E作BC的垂線交直線CD于點(diǎn)F.
(1)試說明:∠A=∠BCD;
(2)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),CF=AB.請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于B(a,4).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)M(m﹣2,m)是直線AB上一點(diǎn),過M作MN∥x軸,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)N,若AONM為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年6月1日起,我國(guó)實(shí)施“限塑令”,開始有償使用環(huán)保購(gòu)物袋.為了滿足市場(chǎng)需求,某廠家生產(chǎn)兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購(gòu)物袋,每天共生產(chǎn)4500個(gè),兩種購(gòu)物袋的成本和售價(jià)如下表,設(shè)每天生產(chǎn)種購(gòu)物袋個(gè),每天共獲利元.
成本(元/個(gè)) | 售價(jià)(元/個(gè)) | |
2 | 2.3 | |
3 | 3.5 |
(1)求出關(guān)于的函數(shù)解析式;
(2)如果該廠每天最多投入成本10000元,那么每天最多獲利多少元?
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【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m,寬是4m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=﹣x2+bx+c表示,且拋物線的點(diǎn)C到墻面OB的水平距離為3m時(shí),到地面OA的距離為m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長(zhǎng)方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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【題目】為迎接4月23日的世界讀書日,某書店制定了活動(dòng)計(jì)劃,如表是活動(dòng)計(jì)劃的部分信息:
(1)楊經(jīng)理查看計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍.若顧客用540元購(gòu)買圖書,能單獨(dú)購(gòu)買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購(gòu)買B類圖書的數(shù)量少10本.請(qǐng)求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià).
(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查后,楊經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書日”對(duì)圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案:A類圖書每本按標(biāo)價(jià)降低a元()銷售,B類圖書價(jià)格不變.那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn).
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【題目】若代數(shù)式(4x2-mx-3y+4)-(8nx2-x+2y-3)的值與字母x的取值無關(guān),求代數(shù)式(-m2+2mn-n2)-2(mn-3m2)+3(2n2-mn)的值.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形 B. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形
C. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形 D. 當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)和,給出如下定義:如果,那么稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“媯川伴侶”.
例如:點(diǎn)(5,6)的“媯川伴侶”為點(diǎn)(5,6),點(diǎn)(-5,6)的“媯川伴侶”為點(diǎn)(-5,-6).
(1)①點(diǎn)(2,1)的“媯川伴侶”為 ;②如果點(diǎn)A(3,-1),B(-1,3)的“媯川伴侶”中有一個(gè)在函數(shù)的圖象上,那么這個(gè)點(diǎn)是 (填“點(diǎn)A”或“點(diǎn)B”).
(2)①點(diǎn)的“媯川伴侶”點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ;②如果點(diǎn)是一次函數(shù)y=x+2圖象上點(diǎn)N的“媯川伴侶”,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)如果點(diǎn)P(x,y)在函數(shù)的圖象上,其“媯川伴侶”Q的縱坐標(biāo)y'的取值范圍是,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
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