【題目】化簡(jiǎn)求值:(4a+3a2)﹣1﹣3a3﹣(a﹣3a3),其中a=﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級(jí)(1)班有60位學(xué)生,秋游前,班長(zhǎng)把全班學(xué)生對(duì)秋游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中想去“動(dòng)物園”的學(xué)生數(shù)的扇形的圓心角為60°,則下列說法正確的是( 。
A.想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去動(dòng)物園的學(xué)生有36人
C.想去動(dòng)物園的學(xué)生肯定最多
D.想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是( )
A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,,2cm,4cm
C. 2cm,3cm,4cm D. 1cm,2cm,5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2向右平移兩個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,所得拋物線是( )
A.y=(x+2)2+4
B.y=(x﹣2)2﹣4
C.y=(x﹣2)2+4
D.y=(x+2)2﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,以AD為弦的⊙O交AB、AC于E、F,已知EF∥BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若已知AE=9,CF=4,求DE長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,若∠BAC=60°,求tan∠AFE的值及GD長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,折痕為EF.
(1)判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由;
(2)若AB=4,BC=8,求折痕EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某果園2017年水果產(chǎn)量為100噸,2019年水果產(chǎn)量為196噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率.設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意可列方程為( 。
A. 196(1﹣x)2B. 100(1﹣x)2=196;C. 196(1+x)2=100;D. 100(1+x)2=196
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人買了50元的乘車月票卡,如果此人乘車的次數(shù)用m表示,則記錄他每次乘車后的余額n元,如表:
次數(shù)m | 余額n(元) |
1 | 50﹣0.8 |
2 | 50﹣1.6 |
3 | 50﹣2.4 |
4 | 50﹣3.2 |
… | … |
(1)寫出此人乘車的次數(shù)m表示余額n的公式;
(2)利用上述公式,計(jì)算:乘了13次車還剩多少元?
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