【題目】若點(diǎn)P在第二象限，它到x軸，y軸的距離分別為3，1，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　�。�

A.（1，3）B.（﹣3，1）C.（﹣1，3）D.（3，﹣1）

【答案】C

【解析】

根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù)，縱坐標(biāo)是正數(shù)，點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度，到y軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)，從而得解．

解：∵點(diǎn)P在第二象限且到x軸，y軸的距離分別為3，1，

∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為﹣1，縱坐標(biāo)為3，

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（﹣1，3）．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電信公司手機(jī)有兩類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，A類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：不管通話(huà)時(shí)間多長(zhǎng)，少，每部手機(jī)每月必須繳月租費(fèi)12元，另外，通話(huà)費(fèi)按0.2元/min計(jì)。B類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：沒(méi)有月租費(fèi)，但通話(huà)費(fèi)按0.25元/min計(jì)。

(1)分別寫(xiě)出A、B兩類(lèi)每月應(yīng)繳費(fèi)用y（元）與通話(huà)時(shí)間x（min）之間的關(guān)系式；

(2)如果手機(jī)用戶(hù)預(yù)算每月交55元的話(huà)費(fèi)，那么該用戶(hù)選擇哪類(lèi)收費(fèi)方式合算？

(3)每月通話(huà)多長(zhǎng)時(shí)間，按A、B兩類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi)，所繳話(huà)費(fèi)相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的有（　�。�

A.π是有理數(shù)

B.棱柱的底面是多邊形

C.兩點(diǎn)之間，直線(xiàn)最短

D.球體可以展開(kāi)成平面圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于“0”的說(shuō)法：①0℃是一個(gè)確定的溫度；②0為正數(shù)；③0不是負(fù)數(shù)；④0為最小的整數(shù)．正確的有（ ）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)去某批零兼營(yíng)的文具店，為學(xué)校美術(shù)小組的30名同學(xué)購(gòu)買(mǎi)鉛筆和橡皮.若給全組每人各買(mǎi)2支鉛筆和1塊橡皮，那么需按零售價(jià)購(gòu)買(mǎi)，共支付30元；若給全組每人各買(mǎi)3支鉛筆和2塊橡皮，那么可按批發(fā)價(jià)購(gòu)買(mǎi)，共支付40.5元.已知1支鉛筆的批發(fā)價(jià)比零售價(jià)低0.05元，1塊橡皮的批發(fā)價(jià)比零售價(jià)低0.10元.請(qǐng)解決下列問(wèn)題（均需寫(xiě)出解題過(guò)程）：

（1）問(wèn)這家文具店每支鉛筆和每塊橡皮的批發(fā)價(jià)各是多少元？

（2）小亮同學(xué)用4元錢(qián)在這家文具店按零售價(jià)買(mǎi)同樣的鉛筆和橡皮（兩樣都要買(mǎi)，4元錢(qián)恰好用完），有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若-4x2y和-23xmyn是同類(lèi)項(xiàng)，則m，n的值分別是( )

A.m=2,n=1B.m=2,n=0C.m=4,n=1D.m=4，n=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)應(yīng)命題“若，則”，下面四組， 的值中，能說(shuō)明這個(gè)命題是假命題的是（ ）．

A. ， B. ， C. ， D. ，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖，在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中，△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上．將△ABC向左平移2格，再向上平移4格．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的△ABC

（2）再在圖中畫(huà)出△ABC的高CD

（3）＝

（4）在右圖中能使的格點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)P異于A) .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】

如圖①，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．

（1）請(qǐng)按要求畫(huà)圖：將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′，連接BB′；

（2）在（1）所畫(huà)圖形中，∠AB′B=　 　．

【問(wèn)題解決】

如圖②，在等邊三角形ABC中，AC=7，點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，且∠APC=90°，∠BPC=120°，求△APC的面積．

小明同學(xué)通過(guò)觀察、分析、思考，對(duì)上述問(wèn)題形成了如下想法：

想法一：將△APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，得到△AP′B，連接PP′，尋找PA，PB，PC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系；

想法二：將△APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，得到△AP′C′，連接PP′，尋找PA，PB，PC三條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系．

…

請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法，完成該問(wèn)題的解答過(guò)程．（一種方法即可）

【靈活運(yùn)用】

如圖③，在四邊形ABCD中，AE⊥BC，垂足為E，∠BAE=∠ADC，BE=CE=2，CD=5，AD=kAB（k為常數(shù)），求BD的長(zhǎng)（用含k的式子表示）．

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