【題目】初二年級教師對試卷講評課中學生參與的深度與廣度進行評價調(diào)查,其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初二學生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評價中,一共抽查了 名學生;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,項目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

(3)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(4)如果全市有6000名初二學生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的初二學生約有多少人?

【答案】(1)560;(2)54 ;(3)見解析;(4)1800

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)專注聽講的人數(shù)是224人,所占的比例是40%,即可求得抽查的總?cè)藬?shù);(2)、利用360乘以對應的百分比即可求解;(3)、利用總?cè)藬?shù)減去其他各組的人數(shù),即可求得講解題目的人數(shù),從而作出頻數(shù)分布直方圖;(4)、利用6000乘以對應的比例即可.

試題解析:(1)、調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:224÷40%=560(人)

(2)、主動質(zhì)疑所在的扇形的圓心角的度數(shù)是:360×(84÷560)=54°

(3)、講解題目的人數(shù)是:560﹣84﹣168﹣224=84(人).

(4)、在試卷評講課中,獨立思考的初三學生約有:6000×(168÷560)=1800(人).

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表1

一班

5

8

8

9

8

10

10

8

5

5

二班

10

6

6

9

10

4

5

7

10

8

表2

班級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

及格率

優(yōu)秀率

一班

7.6

8

a

3.82

70%

30%

二班

b

7.5

10

4.94

80%

40%

(1)在表2中,a=   ,b=   

(2)有人說二班的及格率、優(yōu)秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認為一班成績比二班好,請你給出堅持一班成績好的兩條理由;

(3)一班、二班獲滿分的中同學性別分別是1男1女、2男1女,現(xiàn)從這兩班獲滿分的同學中各抽1名同學參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學的概率.

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【題目】如圖,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面積分別為S1、S2、S3,則S1+S2+S3=_____

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【題目】計算

1 4a3b-6a2b2+12ab3÷2ab

2 a3·a4·a+(a2)4+(-2a4)2

3

4

5

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【題目】一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的蘿卜進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售.售出蘿卜千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:

1)降價前他每千克蘿卜出售的價格是多少?

2)降價后他按每千克0.4元將剩余蘿卜售完,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,問他一共帶了多少千克蘿卜?

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【題目】觀察下列等式:

1×2=×1×2×30×1×2

2×3=×2×3×41×2×3

3×4=×3×4×52×3×4

計算:3×[1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)]=_____

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請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)求n的值.

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)估計該校九年級800名學生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W生人數(shù).

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A.從一幢高層住宅樓中選取200名居民;

B.從不同住宅樓中隨機選取200居民;

C.選取社區(qū)內(nèi)200名在校學生

1)上述調(diào)查方式最合理的是___________________

2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2.在這個調(diào)查中,200名居民雙休日在戶外體育鍛煉的有_____________人;

3)調(diào)查中的200名居民在戶外鍛煉1小時的人數(shù)為__________________;

4)請你估計該社區(qū)1600名居民雙休日體育鍛煉時間不少于3小時的人數(shù).

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