【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以lcm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設(shè)運動時間為t(s)
(1)填空:當(dāng)t為 s時,△ABF是直角三角形;
(2)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點D時,四邊形AFCE是否是特殊四邊形?請證明你的結(jié)論.
【答案】(1)2或8;(2)四邊形AFCE是平行四邊形,證明見解析;
【解析】
(1)△ABF中,由△ABC是等邊三角形可知∠B=60°≠90°,所以∠BAF與∠AFB可以等于90°,需分類討論.畫出圖形,利用特殊三角函數(shù)值求出BF的長,除以點F速度即求得t的值.
(2)由AG∥BC可得∠EAD=∠FCD,∠AED=∠CFD,再加上點D為AC中點易證△ADE≌△CDF,進(jìn)而得DE=DF,根據(jù)對角線互相平分的四邊形為平行四邊形可得四邊形AFCE為平行四邊形.再求此時AE、CF的長,說明∠AFC不等于90°和AF≠AE,排除四邊形AFCE是菱形或矩形.
解:(1)∵等邊△ABC中,BC=8cm
∴∠ABC=60°≠90°,AB=BC=8cm
①如圖1,若∠AFB=90°,則∠BAF=30°
∴BF=AB=4cm
∴t=BF÷2=2(s)
②如圖2,若∠BAF=90°,則∠AFB=30°
∴BF=2AB=16cm
∴t=BF÷2=8(s)
故答案為:2或8.
(2)四邊形AFCE是平行四邊形,證明如下:
如圖3,過點A作AH⊥BC于點H
∵∠ABC=60°,AB=8cm
∴sin∠ABC=,cos∠ABC=
∴AH=AB=4cm,BH=AB=4cm
∵AG∥BC
∴∠EAD=∠FCD,∠AED=∠CFD
∵點D是AC中點
∴AD=CD
在△ADE與△CDF中
∴△ADE≌△CDF(AAS)
∴DE=DF
∴四邊形AFCE是平行四邊形
∴AE=CF
∵AE=t,CF=BC﹣BF=8﹣2t
∴t=8﹣2t
解得:t=
∴AE=cm,BF=cm
∴BF>BH,AF>AH,∠AFC>90°
∴AF≠AE
∴四邊形AFCE不是菱形或矩形,四邊形AFCE是平行四邊形.
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【題目】在公園有兩座垂直于水平地面且高度不一的圓柱,兩座圓柱后面有一堵與地面互相垂直的墻,且圓柱與墻的距離皆為公分.敏敏觀察到高度公分矮圓柱的影子落在地面上,其影長為公分;而高圓柱的部分影子落在墻上,如圖所示.
已知落在地面上的影子皆與墻面互相重直,并視太陽光為平行光,在不計圓柱厚度與影子寬度的情況下,請回答下列問題:
(1)若敏敏的身高為公分,且此刻她的影子完全落在地面上,則影長為多少公分?
(2)若同一時間量得高圓柱落在墻上的影長為公分,則高圓柱的高度為多少公分?請詳細(xì)解釋或完整寫出你的解題過程,并求出答案.
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【題目】已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(,),(,)。
(1)求這兩個函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)為何值時,一次函數(shù)值不小于反比例函數(shù)值.
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【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,以擴(kuò)大銷售量增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
(1)每件童裝降價多少元時,能更多讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.
(2)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,E是斜邊AB的中點,點P為AC邊上一動點,若Rt△ABC的直角邊AC=4,則PB+PE的最小值等于_____.
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【題目】某學(xué)校八年級共400名學(xué)生,為了解該年級學(xué)生的視力情況,從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的視力數(shù)據(jù)作為樣本,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
4.2 4.1 4.7 4.1 4.3 4.3 4.4 4.6 4.1 5.2
5.2 4.5 5.0 4.5 4.3 4.4 4.8 5.3 4.5 5.2
4.4 4.2 4.3 5.3 4.9 5.2 4.9 4.8 4.6 5.1
4.2 4.4 4.5 4.1 4.5 5.1 4.4 5.0 5.2 5.3
根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計圖:
等級 | 視力(x) | 頻數(shù) | 頻率 |
4 | 0.1 | ||
12 | 0.3 | ||
10 | 0.25 | ||
合計 | 40 | 1 |
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的 , ;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該校八年級學(xué)生視力為“級”的有多少人?
(4)該年級學(xué)生會宣傳部有2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)參加“防控近視,愛眼護(hù)眼”宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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【題目】矩形OABC的頂點A(-8,0),C(0,6),點D是BC邊上的中點,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過A,D兩點,如圖所示.
(1)求點D關(guān)于y軸的對稱點D′的坐標(biāo)及a,b的值;
(2)將拋物線y=ax2+bx向下平移,記平移后點A的對應(yīng)點為A1,點D的對應(yīng)點為D1,當(dāng)拋物線平移到某個位置時,恰好使得點O是y軸上到A1,D1兩點距離之和OA1+OD1最短的一點,求平移后的拋物線解析式.
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【題目】(1)如圖①,在四邊形中,,點是的中點,若是的平分線,試判斷,,之間的等量關(guān)系.
解決此問題可以用如下方法:延長交的延長線于點,易證得到,從而把,,轉(zhuǎn)化在一個三角形中即可判斷.
,,之間的等量關(guān)系________;
(2)問題探究:如圖②,在四邊形中,,與的延長線交于點,點是的中點,若是的平分線,試探究,,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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【題目】閱讀下列材料:有這樣一個問題:關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的且非零的實數(shù)根探究,,滿足的條件.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設(shè)一元二次方程對應(yīng)的二次函數(shù)為;
②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:
方程兩根的情況 | 對應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象 | ,,滿足的條件 |
方程有兩個不相等的負(fù)實根 | ||
____________ | ||
方程有兩個不相等的正實根 | ____________ | ____________ |
1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;
(2)若一元二次方程有一個負(fù)實根,一個正實根,且負(fù)實根大于-1,求實數(shù)的取值范圍.
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