【題目】1)如圖①,在四邊形中,,點的中點,若的平分線,試判斷,之間的等量關(guān)系.

解決此問題可以用如下方法:延長的延長線于點,易證得到,從而把,,轉(zhuǎn)化在一個三角形中即可判斷.

,之間的等量關(guān)系________

2)問題探究:如圖②,在四邊形中,,的延長線交于點,點的中點,若的平分線,試探究,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1;(2,理由詳見解析.

【解析】

1)先根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)證得,再根據(jù)AAS證得,于是,進一步即得結(jié)論;

2)延長的延長線于點,如圖②,先根據(jù)AAS證明,可得,再根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)證得,進而得出結(jié)論.

解:(1.

理由如下:如圖①,∵的平分線,∴

,∴,∴,∴.

∵點的中點,∴,

又∵,

AAS),∴.

.

故答案為:.

2.

理由如下:如圖②,延長的延長線于點.

,∴,

又∵,,

AAS),∴

的平分線,∴,

,∴,∴

,∴.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰 RtABC 中,∠BAC90°,ADBC D,∠ABC 的平分線分別交 AC,AD E,F,點M EF 的中點,AM 的延長線交 BC N,連接 DM,NF,EN.下列結(jié)論:①△AFE為等腰三角形;②△BDF≌△ADN;③NF所在的直線垂直平分AB;④DM平分∠BMN;⑤AEENNC;⑥.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華有一個容量為8GB (1GB= 1024MB)U盤,U盤中已經(jīng)存儲了一個視頻文件,其余空間都用來存儲照片,若每張照片占用的內(nèi)存容量均相同,圖片數(shù)量x ()和剩余可用空間y (MB)的部分關(guān)系如表:

圖片數(shù)量

100

150

200

400

800

剩余可用空間

5700

5550

5400

4800

3600

(1)由上表可知,yx之間滿足___ ___(一次二次反比例”)函數(shù)的關(guān)系,求出yx之間的關(guān)系式.

(2)求出U盤中視頻文件的占用內(nèi)存容量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點,AFDE交于點M,OBD的中點,則下列結(jié)論:

①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③∠BMO=90°;MD=2AM=4EM;AM=MF.其中正確結(jié)論的是( 。

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明(視為小黑點)站在一個高為10米的高臺A上,利用旗桿OM頂部的繩索,劃過90°到達與高臺A水平距離為17米,高為3米的矮臺B.那么小明在蕩繩索的過程中離地面的最低點的高度MN是(

A.2B.2.2C.2.5D.2.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,E為CD的中點,連接AE、BE,BEAE,延長AE交BC的延長線于點F. 已知AD=2cm,BC=5cm.

(1)求證:FC=AD;

2求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩個港口,水由A流向B,水流的速度是4千米/小時,甲、乙兩船同時由A順流駛向B,各自不停地在A、B之間往返航行,甲在靜水中的速度是28千米/小時,乙在靜水中的速度是20千米/小時.

設(shè)甲行駛的時間為t小時,甲船距B港口的距離為S1千米,乙船距B港口的距離為S2千米,如圖為S1(千米)和t(小時)函數(shù)關(guān)系的部分圖象

(1)A、B兩港口距離是_____千米.

(2)在圖中畫出乙船從出發(fā)到第一次返回A港口這段時間內(nèi),S2(千米)和t(小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象

(3)求甲、乙兩船第二次(不算開始時甲、乙在A處的那一次)相遇點M位于A、B港口的什么位置?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018512日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日,也是汶川地震十周年.為了弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,鄭州W中學(xué)通過學(xué)校安全教育平臺號召全校學(xué)生進行學(xué)習(xí),并對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進行了隨機抽取,現(xiàn)對部分學(xué)生成績(x為整數(shù),滿分100分)進行統(tǒng)計.繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表:

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表

組別

分數(shù)段

頻數(shù)

A

50≤x<60

a

B

60≤x<70

80

C

70≤x<80

100

D

80≤x<90

150

E

90≤x<100

120

合計

b

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)填空:a=   ,b=   ;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,m的值為   ,“D”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   度;

(3)本次調(diào)查測試成績的中位數(shù)落在   組內(nèi);

(4)若參加學(xué)習(xí)的同學(xué)共有2000人,請你估計成績在90分及以上的同學(xué)大約有多少人?

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