【題目】閱讀下列材料:有這樣一個(gè)問(wèn)題:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的且非零的實(shí)數(shù)根探究,,滿足的條件.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過(guò)程:①設(shè)一元二次方程對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為;
②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:
方程根的幾何意義:
方程兩根的情況 | 對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象 | ,,滿足的條件 |
方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根 | ||
____________ | ||
方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)根 | ____________ | ____________ |
1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;
(2)若一元二次方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于-1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)的取值范圍是.
【解析】
(1)由二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系以及二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系容易得出答案;
(2)根據(jù)題意得出關(guān)于m的不等式組,解不等式組即可.
解:(1)表格如下:
故答案為:方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根;;.
(2)設(shè)一元二次方程對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為:,
∵一元二次方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于-1,
∴,解得:.
∴的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以lcm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)
(1)填空:當(dāng)t為 s時(shí),△ABF是直角三角形;
(2)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)AC邊的中點(diǎn)D時(shí),四邊形AFCE是否是特殊四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,P為CD邊上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作BP的垂線交AD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)判斷線段DE、CF、CP之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若,,寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某店銷售一種小工藝品.該工藝品每件進(jìn)價(jià)12元,售價(jià)為20元;每周可售出40件.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若把每件工藝品的售價(jià)提高1元,就會(huì)少售出2件.設(shè)每件工藝品售價(jià)提高元,每周從銷售這種工藝品中獲得的利潤(rùn)為元.
(1)填空:每件工藝品售價(jià)提高元后的利潤(rùn)為 元,每周售出工品 件,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2)若,則每件工藝品的售價(jià)應(yīng)確定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1(注:與圖2完全相同),在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)三點(diǎn),,.
(1)求拋物線的解析式和對(duì)稱軸;
(2)是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),求滿足的值為最小的點(diǎn)坐標(biāo)(請(qǐng)?jiān)趫D1中探索);
(3)在第四象限的拋物線上是否存在點(diǎn),使四邊形是以為對(duì)角線且面積為的平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.(請(qǐng)?jiān)趫D2中探索)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)圖象y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x | 。。。 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 。。。 |
y | 。。。 | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 。。。 |
(1)求二次函數(shù)解析式 ;
(2)若,兩點(diǎn)都在該函數(shù)圖像上,且,則與的大小關(guān)系
(第一問(wèn)寫(xiě)過(guò)程,第二問(wèn)直接寫(xiě)結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,是由繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()得到的,連接,相交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)當(dāng)四邊形為菱形時(shí),求的長(zhǎng).
(3)若順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),猜想四邊形是菱形嗎?若是,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A,B同時(shí)出發(fā),那么(1)經(jīng)過(guò)幾秒后,△PBQ的面積為4cm2?
(2)并通過(guò)計(jì)算回答△PBQ的面積能否達(dá)到8cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(3,0),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.B.C.D.
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