【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,D、E分別是AC、AB的中點(diǎn),連接DE.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿DE方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為4cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<4)s.解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)E、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似?
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△EPQ為等腰三角形?
【答案】(1)s或s;(2)t=1或3或或秒
【解析】
(1)①當(dāng)PQ⊥AB時(shí),△PQE是直角三角形.證明△PQE∽△ACB,將PE、QE用時(shí)間t表示,由三角形對(duì)應(yīng)線段成比例的性質(zhì)即可求出t值;②當(dāng)PQ⊥DE時(shí),證明△PQE∽△DAE,將PE、QE用時(shí)間t表示,利用三角形對(duì)應(yīng)線段成比例的性質(zhì)即可求出t值;
(2)分三種情形討論,①當(dāng)點(diǎn)Q在線段BE上時(shí),EP=EQ;②當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),EQ=EP;③當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),EQ=QP;④當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),PQ=EP,分別列出方程即可解決問(wèn)題.
解:(1)在Rt△ABC中,AC=12cm,BC=16cm,
∴AB==20cm.
∵D、E分別是AC、AB的中點(diǎn).
∴AD=DC=6cm,AE=EB=10cm,DE∥BC且DE=BC=8cm,
①如圖1中,PQ⊥AB時(shí),
∵∠PQB=∠ADE=90°,∠AED=∠PEQ,
∴△PQE∽△ADE,
∴,
由題意得:PE=8﹣2t,QE=4t﹣10,
即 ,
解得t=;
②如圖2中,當(dāng)PQ⊥DE時(shí),△PQE∽△DAE,
∴,
∴,
∴t=,
∴當(dāng)t為s或s時(shí),以點(diǎn)E、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似.
(2)①如圖3中,當(dāng)點(diǎn)Q在線段BE上時(shí),由EP=EQ,可得8﹣2t=10﹣4t,t=1.
②如圖4中,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),由EQ=EP,可得8﹣2t=4t﹣10,解得t=3.
③如圖5中,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),由EQ=QP,可得 (8﹣2t):(4t﹣10)=4:5,解得t=.
④如圖6中,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AE上時(shí),由PQ=EP,可得 (4t﹣10):(8﹣2t)=4:5,解得t=.
綜上所述,t=1或3或 或 秒時(shí),△PQE是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,是的角平分線,,在邊上,以為直徑的半圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)已知,的半徑為,求圖中陰影部分的面積.(最后結(jié)果保留根號(hào)和)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.
(1)該三角形的外接圓的半徑長(zhǎng)等于 ;
(2)用直尺和圓規(guī)作出該三角形的內(nèi)切圓(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并求出該三角形內(nèi)切圓的半徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)(3x+2)2=25
(2)3x2﹣1=4x
(3)(2x+1)2=3(2x+1)
(4)x2﹣7x﹣8=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC="3" ,tan∠BAC=,將∠ABC對(duì)折,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H恰好落在直線AB上,折痕交AC于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系
(1)求過(guò)A、B、O三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)若在線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線,交拋物線于M,設(shè)PM的長(zhǎng)度等于d,試探究d有無(wú)最大值,如果有,請(qǐng)求出最大值,如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若在拋物線上有一點(diǎn)E,在對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F,且以O、A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,,,,分別是,,,上的動(dòng)點(diǎn),且.
(1)求證:四邊形是正方形;
(2)求四邊形面積的最小值.
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【題目】一副三角板按如圖所示疊放在一起,其中點(diǎn)B,D重合,若固定△AOB,將△ACD繞著公共頂點(diǎn)A,按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(0<α<90°),當(dāng)旋轉(zhuǎn)后的△ACD的一邊與△AOB的某一邊平行時(shí),寫(xiě)出所有滿足條件的α的值____.
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【題目】為鄧小平誕辰110周年獻(xiàn)禮,廣安市政府對(duì)城市建設(shè)進(jìn)行了整改,如圖,已知斜坡AB長(zhǎng)60米,坡角(即∠BAC)為45°,BC⊥AC,現(xiàn)計(jì)劃在斜坡中點(diǎn)D處挖去部分斜坡,修建一個(gè)平行于水平線CA的休閑平臺(tái)DE和一條新的斜坡BE(下面兩個(gè)小題結(jié)果都保留根號(hào)).
(1)若修建的斜坡BE的坡比為:1,求休閑平臺(tái)DE的長(zhǎng)是多少米?
(2)一座建筑物GH距離A點(diǎn)33米遠(yuǎn)(即AG=33米),小亮在D點(diǎn)測(cè)得建筑物頂部H的仰角(即∠HDM)為30°.點(diǎn)B、C、A、G,H在同一個(gè)平面內(nèi),點(diǎn)C、A、G在同一條直線上,且HG⊥CG,問(wèn)建筑物GH高為多少米?
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