【題目】①平行四邊形，②矩形，③菱形，④正方形中，對(duì)角線的交點(diǎn)到各邊中點(diǎn)的距離都相等的是（ ）

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】根據(jù)三角形的中位線定理即可判定．

因?yàn)檎叫�、菱形的�?duì)角線的交點(diǎn)到各邊中點(diǎn)的距離=邊長(zhǎng)的一半，又正方形、菱形的邊長(zhǎng)相等，∴對(duì)角線的交點(diǎn)到各邊中點(diǎn)的距離都相等的是正方形和菱形．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地相距200km，快車(chē)速度為120 ，慢車(chē)速度為80 ，慢車(chē)從甲地出發(fā)，快車(chē)從乙地出發(fā)，

（1）如果兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，相向而行，出發(fā)后幾時(shí)兩車(chē)相遇？相遇時(shí)離甲地多遠(yuǎn)？

（2）如果兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，同向（從乙開(kāi)始向甲方向）而行，出發(fā)后幾時(shí)兩車(chē)相遇?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程x2+px+q＝0的兩根分別為x1＝3，x2＝﹣4，則二次三項(xiàng)式x2+px+q可分解為（　�。�

A.（x+3）（x+4）B.（x﹣3）（x﹣4）C.（x﹣3）（x+4）D.（x+3）（x﹣4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：某校一塊長(zhǎng)為2a米的正方形空地是七年級(jí)四個(gè)班的清潔區(qū)，其中分給七年級(jí)（1）班的清潔區(qū)是一塊邊長(zhǎng)為（a﹣2b）米的正方形，（0＜b＜），
（1）分別求出七（2）、七（3）班的清潔區(qū)的面積；
（2）七（4）班的清潔區(qū)的面積比七（1）班的清潔區(qū)的面積多多少平方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩倉(cāng)庫(kù)分別有水泥20噸和30噸，C、D兩工地分別需要水泥15噸和35噸．已知從A、B倉(cāng)庫(kù)到C、D工地的運(yùn)價(jià)如下表：

到C工地

到D工地

A倉(cāng)庫(kù)

每噸15元

每噸12元

B倉(cāng)庫(kù)

每噸10元

每噸9元

（1）若從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為噸，則用含x的代數(shù)式表示從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到D工地的水泥為　 　噸，從B倉(cāng)庫(kù)將水泥運(yùn)到D工地的運(yùn)輸費(fèi)用為　 　元；

（2）求把全部水泥從A、B兩倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C、D兩工地的總運(yùn)輸費(fèi)（用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn)）；

（3）如果從A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)到C工地的水泥為15噸時(shí)，那么總運(yùn)輸費(fèi)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（a＞b）（如圖甲），把余下的部分拼成一個(gè)矩形（如圖乙），根據(jù)兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等，可以驗(yàn)證（ ）
A.（a+b）2=a2+2ab+b2
B.（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
C.a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）
D.（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式2（x﹣2）≤x﹣2的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)為_____個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)3，4，6，8，8，9的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�

A.7，8B.7，8，5C.5，8D.7，5，7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知含字母a.b的多項(xiàng)式是:3[a2+2(ab·3)]-3a2.4(ab·a·2)

（1）化簡(jiǎn)多項(xiàng)式;

（2）若a.b互為倒數(shù)，把a.b代入化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式中，恰好化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式的值等于0，求字母a的值;

（3）同學(xué)小敏從化簡(jiǎn)的多項(xiàng)式中發(fā)現(xiàn)，只要字母b取一個(gè)固定的數(shù)，無(wú)論字母a取何數(shù)，多項(xiàng)式的值恒為一個(gè)不變的數(shù)，那么小敏所取的字母b的值是多少呢?

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