【題目】已知一角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個(gè)角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)如圖(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1與∠2的關(guān)系是:____________ .
(2)如圖(2)AB∥EF,BC∥DE, ∠1與∠2的關(guān)系是:____________
(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個(gè)真命題:如果____ _____,那么____________.
(4)若兩個(gè)角的兩邊互相平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的2倍少30°,則這兩個(gè)角分別是多少度?
【答案】(1)∠1=∠2,證明見解析;(2)∠1+∠2=180°,證明見解析;(3)一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,這兩個(gè)角相等或互補(bǔ);(4)這兩個(gè)角分別是30°,30°或70°,110°.
【解析】
(1)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可求出∠1=∠2;
(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等及同旁內(nèi)角互補(bǔ)可求出∠1+∠2=180°;
(3)由(1)(2)可得出結(jié)論;
(4)由(3)可列出方程,求出角的度數(shù).
解:(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1與∠2的關(guān)系是:∠1=∠2
證明:∵AB∥EF
∴∠1=∠BCE
∵BC∥DE
∴∠2=∠BCE
∴∠1=∠2.
(2)AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:∠1+∠2=180°.
證明:∵AB∥EF
∴∠1=∠BCE
∵BC∥DE
∴∠2+∠BCE=180°
∴∠1+∠2=180°.
(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個(gè)真命題:如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).
(4)解:設(shè)其中一個(gè)角為x°,列方程得x=2x-30或x+2x-30=180,
故x=30或x=70,
所以2x-30=30或110,
答:這兩個(gè)角分別是30°,30°或70°,110°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△PQR是△ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形,其中點(diǎn)A與點(diǎn)P,點(diǎn)B與點(diǎn)Q,點(diǎn)C與點(diǎn)R是對應(yīng)的點(diǎn),在這種變換下:
(1)直接寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo)
①A(____,_____)與P(_____,_____);B(_____,_____)與Q(______,_____);C(_____,______)與R(______,______)
②它們之間的關(guān)系是:______(用文字語言直接寫出)
(2)在這個(gè)坐標(biāo)系中,三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)M,點(diǎn)M經(jīng)過這種變換后得到點(diǎn)N,點(diǎn)N在三角形PQR內(nèi),其中M、N的坐標(biāo)M(,6(a+b)﹣10),N(1﹣,4(b﹣2a)﹣6),求關(guān)于x的不等式﹣>b﹣1的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-1,正方形ABCD的面積為16.
(1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為___;
(2)將正方形ABCD沿?cái)?shù)軸水平移動,移動后的正方形記為A′B′C′D′,移動后的正方形A′B′C′D′與原正方形ABCD重疊部分的面積為S.
①當(dāng)S=4時(shí),畫出圖形,并求出數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù);
②設(shè)正方形ABCD的移動速度為每秒2個(gè)單位長度,點(diǎn)E為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段BB′上,且BF=BB′.經(jīng)過t秒后,點(diǎn)E,F所表示的數(shù)互為相反數(shù),直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有大小和形狀相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,把它們充分?jǐn)噭颍?/span>
(1)“從中任意抽取1個(gè)球不是紅球就是白球”是 事件,“從中任意抽取1個(gè)球是黑球”是 事件;
(2)從中任意抽取1個(gè)球恰好是紅球的概率是 ;
(3)學(xué)校決定在甲、乙兩名同學(xué)中選取一名作為學(xué)生代表發(fā)言,制定如下規(guī)則:從盒子中任取兩個(gè)球,若兩球同色,則選甲;若兩球異色,則選乙.你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB∥CD,直線L和直線AB,CD分別交于點(diǎn)E,F,直線L上有一動點(diǎn)P.
(1)如圖1,點(diǎn)P在E,F之間運(yùn)動時(shí),∠PMB,∠MPN,∠PND之間有什么關(guān)系,并說明理由;
(2)若點(diǎn)P在E,F兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動時(shí),如圖2和圖3(P點(diǎn)與E,F不重合),試直接寫出∠PMB,∠MPN,∠PND之間有什么關(guān)系,不必寫理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx﹣2與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣2),OB=4OA,tan∠BCO=2.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)M、N分別是線段BC、AB上的動點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒個(gè)單位的速度向點(diǎn)C運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)M、N中的一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動.過點(diǎn)M作MP⊥x軸于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)P.設(shè)點(diǎn)M、點(diǎn)N的運(yùn)動時(shí)間為t(s),當(dāng)t為多少時(shí),△PNE是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,4)與B(6,0).
(1)求a,b的值;
(2)點(diǎn)C是該二次函數(shù)圖象上A,B兩點(diǎn)之間的一動點(diǎn),橫坐標(biāo)為x(2<x<6),寫出四邊形OACB的面積S關(guān)于點(diǎn)C的橫坐標(biāo)x的函數(shù)表達(dá)式,并求S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式,........請按照上述三個(gè)等式及其變化過程,回答下列問題。
(1)猜想________________.
(2)猜想_____________________=.
(3)試猜想第N個(gè)等式為_____________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD紙片中,已知∠A=160°,∠B=30°,∠C=60°,四邊形ABCD紙片分別沿EF,GH,OP,MN折疊,使A與A′、B與B′、C與C′、D與D′重合,則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7﹣∠8的值是( 。
A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°
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