【題目】如圖,在下面直角坐標系中,已知A0,a),Bb0),Cb,c)三點,其中a、b、c滿足關系式

1)求ab、c的值;

2)如果在第二象限內有一點Pm, ),請用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;

3)在(2)的條件下,是否存在點P,使四邊形ABOP的面積為ABC的面積相等?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

【答案】(1)a=2,b=3,c=4;

(2)S四邊形ABOP=3-m;

3)存在m-3,P-3,

【解析】試題分析:1)用非負數(shù)的性質求解;(2)把四邊形ABOP的面積看成兩個三角形面積和,用m來表示;(3ABC可求,是已知量,根據(jù)題意,方程即可.

試題解析:(1)由已知,

可得:a=2,b=3,c=4;

(2)∵S△ABO=×2×3=3,S△APO=×2×(m)=m,

∴S四邊形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(m)=3m

(3)因為S△ABC=×4×3=6,

∵S四邊形ABOP=S△ABC

∴3m=6,

則m=3,

所以存在點P(3, )使S四邊形ABOP=S△ABC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】a+3=b變?yōu)?/span>2(a+3)-5=2b-5,其過程中所用等式的性質及順序是( )

A. 先用等式的性質1,再用等式的性質2

B. 先用等式的性質2,再用等式的性質1

C. 僅用了等式的性質1

D. 僅用了等式的性質2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MNBN,若以AM,MNBN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點MN是線段AB的勾股分割點.

請解決下列問題:

(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的長;

(2)如圖2,若點F、M、N、G分別是AB、AD、AEAC邊上的中點,點D,E是線段BC的勾股分割點,且EC>DE>BD,求證:點M,N是線段FG的勾股分割點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】利用等式的性質1,將等式3x=10+2x進行變形,正確的是( )

A. 2x=10

B. x=10

C. -10=x

D. 3x=2x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,B=Rt,直角邊AB、BC的長(AB<BC)是方程2-7+12=0的兩個根.點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿ABC邊 A→B→C→A的方向運動,運動時間為t(秒).

(1)求AB與BC的長;

(2)當點P運動到邊BC上時,試求出使AP長為時運動時間t的值;

(3)點P在運動的過程中,是否存在點P,使△ABP是等腰三角形?若存在,請求出運動時間t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若關于x的一元二次方程(a+1)x2+x+a2﹣1=0的一個根是0,則a的值為(  )

A. 1 B. ﹣1 C. ±1 D. 0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x+4化為y=a(xh)2+k的形式,下列正確的是( )

A. y=(x﹣1)2+2 B. y=(x﹣1)2+3

C. y=(x﹣2)2+2 D. y=(x﹣2)2+4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A是數(shù)軸上表示-30的點,B是數(shù)軸上表示10的點,C是數(shù)軸上表示18的點,點A,B,C在數(shù)軸上同時向數(shù)軸的正方向運動,點A運動的速度是6個單位長度每秒,點B和C運動的速度是3個單位長度每秒.設三個點運動的時間為t秒(t≠5),設線段OA的中點為P,線段OB的中點為M,線段OC的中點為N,當2PM-PN=2時,t的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)某種電子產品共件,其中有正品和次品.已知從中任意取出一件,取得的產品為次品的概率為

(1)該批產品有正品 件;

(2)如果從中任意取出件,利用列表或樹狀圖求取出件都是正品的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案