【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,點E是邊BC上一動點,把△DCE沿DE折疊得△DFE,射線DF交直線CB于點P,當△AFD為等腰三角形時,DP的長為_____.
【答案】或
【解析】
先根據(jù)AD=BC=4,DF=CD=AB=6,得出AD<DF,再分兩種情況進行討論:①當FA=FD時,過F作GH⊥AD與G,交BC于H,根據(jù)△DGF∽△PHF,得出,求得PF的長,進而得出DP的長;②當AF=AD=4時,過F作FH⊥BC于H,交DA的延長線于G,根據(jù)勾股定理求得FG,FH的長,再根據(jù)△DFG∽△PFH,得出,求出PF的長,即可得出PD的長.
∵AD=BC=4,DF=CD=AB=6,∴AD<DF,故分兩種情況:
①如圖1所示,當FA=FD時,過F作GH⊥AD于G,交BC于H,則HG⊥BC,DGAD=2,∴Rt△DFG中,GF,∴FH=6﹣4.
∵DG∥PH,
∴△DGF∽△PHF,
∴,即,
解得:PF6,
∴DP=DF+PF=6;
②如圖2所示,當AF=AD=4時,過F作FH⊥BC于H,交DA的延長線于G,則
Rt△AFG中,AG2+FG2=AF2,即AG2+FG2=16;
Rt△DFG中,DG2+FG2=DF2,即(AG+4)2+FG2=36;
聯(lián)立兩式,解得:FG,
∴FH=6.
∵∠G=∠FHP=90°,∠DFG=∠PFH,
∴△DFG∽△PFH,∴,即,
解得:PF6,∴DP=DF+PF=6.
故答案為:或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2與x軸交于點B,與y軸交于點C,二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過B,C兩點,且與x軸的負半軸交于點A.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)如圖1,點D是拋物線第四象限上的一動點,連接DC,DB,當S△DCB=S△ABC時,求點D坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,點Q在CA的延長線上,連接DQ,AD,過點Q作QP∥y軸,交拋物線于P,若∠AQD=∠ACO+∠ADC,請求出PQ的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了增強學生體質(zhì),決定開設以下體育課外活動項目:A:籃球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生共有 人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m﹣2)xm2+m-4 +2x﹣1是一個二次函數(shù),求該二次函數(shù)的解析式.
【答案】y=﹣5x2+2x﹣1
【解析】試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的定義得到m2+m﹣4=2且m﹣2≠0,由此求得m的值,進而得到該二次函數(shù)的解析式.
試題解析:依題意得:m2+m﹣4=2且m﹣2≠0. 即(m﹣2)(m+3)=0且m﹣2≠0,
解得m=﹣3,
則該二次函數(shù)的解析式為y=﹣5x2+2x﹣1
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】如圖,在ABCD中,EF∥AB,F(xiàn)G∥ED,DE:DA=2:5,EF=4,求線段CG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在課堂上,老師將除顏色外都相同的1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓全班同學依次進行摸球試驗,每次隨機摸出一個球,記下顏色再放回攪勻,下表是試驗得到的一組數(shù)據(jù).
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 |
摸到黑球的次數(shù)m | 26 | 37 | 49 | 124 | 200 |
摸到黑球的頻率 | a |
表中a的值等于______;
估算口袋中白球的個數(shù);
用畫樹狀圖或列表的方法計算連續(xù)兩名同學都摸出白球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是直角三角形ABC斜邊上的中線,AE⊥AD交CB延長線于E,則圖中一定相似的三角形是( )
A. △AED與△ACB B. △AEB與△ACD C. △BAE與△ACE D. △AEC與△DAC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線形拱橋,當拱頂高離水面2m時,水面寬4m,水面下降2.5m,水面寬度增加( )
A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 6 m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?
(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?
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