【題目】如圖,分別以等邊三角形 ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,得到的封閉圖形就是“勒洛三角形”(勒洛 三角形是定寬曲線所能構(gòu)成的面積最小的圖形),若 AB=2,則勒洛三角形的面積為( )
A. π+ B. π-C. 2π+2 D. 2π-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠BCD=30°,∠BAD的平分線AE與邊DC相交于點(diǎn)E,連接BE、AC,若AC=7,△BCE的周長(zhǎng)為16,則線段BC的長(zhǎng)為____.
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【題目】我們知道,直線與圓有三種位置關(guān)系:相交、相切、相離.類(lèi)比直線與圓的位置關(guān)系,給出如下定義:與坐標(biāo)軸不平行的直線與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相交;直線與拋物線有唯一的公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相切,這個(gè)公共點(diǎn)叫做切點(diǎn);直線與拋物線沒(méi)有公共點(diǎn)叫做直線與拋物線相離.
(1)記一次函數(shù)的圖像為直線,二次函數(shù)的圖像為拋物線,若直線與拋物線相交,求的取值范圍;
(2)若二次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),直線l與CB平行,并且與該二次函數(shù)的圖像相切,求切點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)在第一象限上有兩點(diǎn)A,B.
(1)如圖1,AM⊥y軸于M,BN⊥x軸于N,求證:△AMO的面積與△BNO面積相等;
(2)如圖2,若點(diǎn)A(2,m),B(n,2)且△AOB的面積為16,求k值.
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【題目】有3張正面分別寫(xiě)有數(shù)字,0,1的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這3張卡片背面朝上洗勻,小明先從中任意抽出一張卡片記下數(shù)字為x;小亮再?gòu)氖O碌目ㄆ腥我馊〕鲆粡堄浵聰?shù)字為y,記作.
用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法列出所有可能的點(diǎn)P的坐標(biāo);
若規(guī)定:點(diǎn)在第二象限小明獲勝;點(diǎn)在第四象限小亮獲勝,游戲規(guī)則公平嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為 2 的正方形 ABCD 關(guān)于 y 軸對(duì)稱(chēng),邊 AD 在 x 軸上,點(diǎn) B 在第四象限,直線 BD與反比例函數(shù) y=的圖象交于 B、E 兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn) E 的坐標(biāo)
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的內(nèi)接三角形,AB為直徑,,,點(diǎn)D為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CF,并延長(zhǎng)BD交于點(diǎn)H.
求的半徑;
當(dāng)DE經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求AD的長(zhǎng);
求證:;
求的最大值.
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【題目】義烏國(guó)際小商品博覽會(huì)某志愿小組有五名翻譯,其中一名只會(huì)翻譯阿拉伯語(yǔ),三名只會(huì)翻譯英語(yǔ),還有一名兩種語(yǔ)言都會(huì)翻譯若從中隨機(jī)挑選兩名組成一組,則該組能夠翻譯上述兩種語(yǔ)言的概率是
A. B. C. D.
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【題目】(2017重慶A卷第11題)如圖,小王在長(zhǎng)江邊某瞭望臺(tái)D處,測(cè)得江面上的漁船A的俯角為40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡長(zhǎng)BC=10米,則此時(shí)AB的長(zhǎng)約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).
A. 5.1米 B. 6.3米 C. 7.1米 D. 9.2米
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