【題目】學(xué)海書店購一批故事書進(jìn)行銷售,其進(jìn)價為每本40元，如果按每本故事書50元進(jìn)行出售，每月可以售出500本故事書，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若每本故事書漲價1元，則故事書的銷量每月減少20本.

(1)若學(xué)海書店要保證每月銷售此種故事書盈利6000元，同時又要使購書者得到實惠，則每本故事書需漲價多少元；

(2)若使該故事書的月銷量不低于300本，則每本故事書的售價應(yīng)不高于多少元？

【答案】(1)每本故事書需漲5元；(2)每本故事書的售價應(yīng)不高于60元.

【解析】

(1)設(shè)每本故事書需漲價x元，按每本故事書50元進(jìn)行出售，每月可以售出500本故事書，調(diào)查發(fā)現(xiàn)每漲1元，少賣20本，根據(jù)總利潤=(售價-進(jìn)價)×數(shù)量，列方程求解即可；

(2)設(shè)每本故事書的售價為m元，根據(jù)在50元售價的基礎(chǔ)上每漲1元，少賣20本，可得關(guān)于m的不等式，解不等式即可求得答案.

(1)設(shè)每本故事書需漲價x元，由題意則有

(x+50-40)(500-20x)=6000，

解得：，，

為了讓購書者得到實惠，x=10應(yīng)舍去，

故x=5，

答：每本故事書需漲5元；

(2)設(shè)每本故事書的售價為m元，則

500-20(m-50)≥300，

解得：m≤60，

答：每本故事書的售價應(yīng)不高于60元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AB＝6cm，BC＝10cm，∠B＝60°，G是CD的中點(diǎn)，E是邊AD上的動點(diǎn)，EG的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)F，連接CE、DF．

（1）求證：四邊形CEDF是平行四邊形；（2）當(dāng)AE的長是多少時，四邊形CEDF是矩形？

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【題目】小敏為了解我市的空氣質(zhì)量情況，從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計，繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（部分信息未給出）．

請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）計算被抽取的天數(shù)；

（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，并求扇形統(tǒng)計圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù)；

（3）請估計該市這一年（365天）達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)．

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【題目】如圖，點(diǎn)D、E、F分別為△ABC三邊的中點(diǎn)，如果△ABC的面積為S，那么以AD、BE、CF為邊的三角形的面積是_____．

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【題目】如圖，方格紙中每個小正方形的邊長均為1，線段AB的兩個端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖1中畫一個以AB為邊的平行四邊形ABCD，點(diǎn)C、D在小正方形的頂點(diǎn)上，且平行四邊形ABCD的面積為15.

(2)在圖2中畫一個以AB為邊的菱形ABEF(不是正方形),點(diǎn)E、F在小正方形的頂點(diǎn)上，請直接寫出菱形ABEF的面積；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來市政府每年出資新建一批廉租房，使城鎮(zhèn)住房困難的居民住房狀況得到改善.下面是某小區(qū)2006～2008年每年人口總數(shù)和人均住房面積的統(tǒng)計的折線圖(人均住房面積=該小區(qū)住房總面積/該小區(qū)人口總數(shù)，單位：㎡/人).

根據(jù)以上信息，則下列說法：①該小區(qū)2006～2008年這三年中，2008年住房總面積最大；②該小區(qū)2007年住房總面積達(dá)到1.728×106 m；③該小區(qū)2008年人均住房面積的增長率為4%.其中正確的有

（A）①②③（B）①②（C）① （D）③

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【題目】現(xiàn)今“微信運(yùn)動”被越來越多的人關(guān)注和喜愛，某興趣小組隨機(jī)調(diào)查了我市50名教師某日“微信運(yùn)動”中的步數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計整理，繪制了如下的統(tǒng)計圖表（不完整）：

步數(shù)

頻數(shù)

頻率

0≤x＜4000

8

a

4000≤x＜8000

15

0.3

8000≤x＜12000

12

b

12000≤x＜16000

c

0.2

16000≤x＜20000

3

0.06

20000≤x＜24000

d

0.04

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）寫出a，b，c，d的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）本市約有37800名教師，用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過12000步（包含12000步）的教師有多少名？

（3）若在50名被調(diào)查的教師中，選取日行走步數(shù)超過16000步（包含16000步的兩名教師與大家分享心得，求被選取的兩名教師恰好都在20000步（包含20000步）以上的概率．

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【題目】如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，⊙B的半徑為2，點(diǎn)P是⊙B上的一個動點(diǎn)，則PD﹣PC的最大值為_____．

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【題目】棱長為a的正方體，擺放成如圖所示的形狀，動手試一試，并回答下列問題：

（1）如果這一物體擺放了如圖所示的上下三層，由幾個正方體構(gòu)成？

（2）如圖形所示物體的表面積是多少？

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