【題目】已知正比例函數(shù)y=(m+1)x , yx的增大而減小,則m的取值范圍是( 。
A.m<-1
B.m>-1
C.m≥-1
D.m≤-1

【答案】A
【解析】∵正比例函數(shù) y=(m+1)x中,y的值隨自變量x的值增大而減小,
∴m+1<0,
解得,m<-1;
故選A

根據(jù)正比例函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系列出關(guān)于k的不等式m+1<0,然后解不等式即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若|x|=7,|y|=5,且xy,那么xy的值是_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校設(shè)計(jì)了如圖1-4-6的一個(gè)雕塑,取名階梯,現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測(cè)量,已知每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為0.5 m,請(qǐng)你幫助工人師傅算一下,需噴刷油漆的總面積是多少

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若直線y=kx+b經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,則直線y=bx-k不經(jīng)過(guò)的象限是(

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):

(1)(2ab)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b

(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道一次函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),所以我們定義:函數(shù)互為“鏡子”函數(shù).

)請(qǐng)直接寫(xiě)出函數(shù)的“鏡子”函數(shù)__________.

)如果一對(duì)“鏡子”函數(shù)的圖象交于點(diǎn),且與軸交于兩點(diǎn),如圖所示,若,且的面積是,求這對(duì)“鏡子”函數(shù)的解析式.

)若點(diǎn)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校的20年校慶舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽,現(xiàn)分別以A,B,C,D表示它們.要求每位同學(xué)必須參加且限報(bào)一項(xiàng).以701班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,其中參加A項(xiàng)目的人數(shù)比參加C與D項(xiàng)目人數(shù)的總和多1人,參加D項(xiàng)目的人數(shù)比參加A項(xiàng)目的人數(shù)少11人.請(qǐng)你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求出全班總?cè)藬?shù);

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加D項(xiàng)目比賽的學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校7年級(jí)學(xué)生共有200人,請(qǐng)你估計(jì)這次活動(dòng)中參加A和B項(xiàng)目的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某摩托車(chē)廠本周內(nèi)計(jì)劃每日生產(chǎn)300輛摩托車(chē),由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(增加的車(chē)輛數(shù)為正數(shù),減少的車(chē)輛數(shù)為負(fù)數(shù))

1)本周三生產(chǎn)了摩托車(chē) 輛;

2)本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?

3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,則∠EFC=____°.

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