【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,四邊形ABCD的頂點(diǎn)與點(diǎn)E都是格點(diǎn).
(1)作出四邊形ABCD關(guān)于直線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng)的四邊形AB′CD′;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)若在直線(xiàn)AC上有一點(diǎn)P,使得P到D、E的距離之和最小,請(qǐng)作出點(diǎn)P(請(qǐng)保留作圖痕跡),且求出PC=______.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)9;(3)見(jiàn)解析,5
【解析】
(1)根據(jù)要求畫(huà)出圖形即可;
(2)對(duì)角線(xiàn)垂直的四邊形的面積=對(duì)角線(xiàn)乘積的一半求解;
(3)作點(diǎn)E關(guān)于直線(xiàn)AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E′,連接DE′交直線(xiàn)AC于P,點(diǎn)P即為所求,再得出PC.
解:(1)四邊形AB′CD′如圖所示;
(2)S四邊形ABCD=×6×3=9;
(3)如圖,點(diǎn)P即為所求,此時(shí)PC=5.
故答案為5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB=12,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=8。點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上以每秒2個(gè)單位的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段BD上由B點(diǎn)向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)。它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)t=2時(shí),△ACP與△BPQ是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由,并判斷此時(shí)線(xiàn)段PC和線(xiàn)段PQ的位置關(guān)系;
(2)如圖2,將圖1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變。設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為每秒x個(gè)單位,是否存在實(shí)數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x,t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用熱氣球探測(cè)器測(cè)量大樓AB的高度.從熱氣球P處測(cè)得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時(shí)熱氣球P離地面的高度為120m.試求大樓AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為6cm的⊙O中,點(diǎn)A是劣弧BC的中點(diǎn),點(diǎn)D是優(yōu)弧BC上一點(diǎn),且∠D=30°,下列四個(gè)結(jié)論:①OA⊥BC;②BC=6cm;③sin∠AOB=;④四邊形ABOC是菱形.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是線(xiàn)段BM、CM的中點(diǎn).
(1)求證:△ABM≌△DCM;
(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD(請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
解:∵EF∥AD
∴∠2= (
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3( )
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=70°( )
∴∠AGD= ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、第四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥軸,垂足為點(diǎn)H,OH=3,tan∠AOH=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,-2).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AHO的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校與圖書(shū)館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書(shū)館,乙從圖書(shū)館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t=________分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,甲的速度為________米/分鐘;
(2)求出線(xiàn)段AB所表示的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知∠AOB和C、D兩點(diǎn),用直尺和圓規(guī)作一點(diǎn)P,使PC=PD,且P到OA、OB兩邊距離相等.
(2)用三角尺作圖在如圖的方格紙中,
①作△ABC關(guān)于直線(xiàn)l1對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;再作△A1B1C1關(guān)于直線(xiàn)l2對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;再作△△A2B2C2關(guān)于直線(xiàn)l3對(duì)稱(chēng)的△A3B3C3.
②△ABC與△A3B3C3成軸對(duì)稱(chēng)嗎?如果成,請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸;如果不成,把△A3B3C3怎樣平移可以與△ABC成軸對(duì)稱(chēng)?
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