【題目】已知二次函數(shù).
用配方法求該拋物線的對(duì)稱軸,并說明:當(dāng)取何值時(shí),的值隨值的增大而減小?
將二次函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移能得到的圖象?
【答案】(1)對(duì)稱軸為,當(dāng)時(shí),隨的增大而減小;(2)向上平移個(gè)單位,再向右平移個(gè)單位.
【解析】
(1)可通過將二次函數(shù)y=-x2+3x-2化為頂點(diǎn)式,再依次判斷對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、開口方向及函數(shù)增減性等問題.
(2)將函數(shù)y=-x2+3x-2化為y=-(x-3)2+,將二次函數(shù)y=-x2的圖象經(jīng)過平移能得到y(tǒng)=-(x-3)2+的圖象,x需減3,y需加,在x軸方向上移動(dòng)時(shí)減為向右移動(dòng),在y軸方向上移動(dòng)時(shí)加為向上移動(dòng).
把拋物線化為頂點(diǎn)坐標(biāo)式為,
故對(duì)稱軸為,當(dāng)時(shí),隨的增大而減小.
函數(shù)數(shù)的圖象先向上平移個(gè)單位,再向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車的數(shù)量,已知A型號(hào)的自行車比B型號(hào)的自行車的單價(jià)低30元,買8輛A型號(hào)的自行車與買7輛B型號(hào)的自行車所花費(fèi)用相同.
(1)A,B兩種型號(hào)的自行車的單價(jià)分別是多少?
(2)若購買A,B兩種自行車共600輛,且A型號(hào)自行車的數(shù)量不多于B型號(hào)自行車的一半,請(qǐng)你給出一種最省錢的方案,并求出該方案所需要的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩張完全相同的矩形紙片、按如圖方式放置,為重合的對(duì)角線.重疊部分為四邊形,
試判斷四邊形為何種特殊的四邊形,并說明理由;
若,,求四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(m,m)(m<0).線段BC的兩個(gè)端點(diǎn)分別在x軸與直線y=kx上滑動(dòng)(B、C均與原點(diǎn)O不重合),且BC=.分別作BP⊥x軸,CP⊥直線y=kx,直線BP、CP交于點(diǎn)P.經(jīng)探究,在整個(gè)滑動(dòng)過程中,O、P兩點(diǎn)間的距離為定值,則該距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于,于點(diǎn),于點(diǎn),、相交于點(diǎn).若,,則的半徑為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BD是對(duì)角線.分別過點(diǎn)A、C作AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,且AE=CF
(1)求證:AB∥CD
(2)若E是BF中點(diǎn),且△ABE的面積為1,則四邊形ABCD的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是⊙O的一條弦,DB切⊙O于點(diǎn)B,過點(diǎn)D作DC⊥OA于點(diǎn)C,DC與AB相交于點(diǎn)E.
(1)求證:DB=DE;
(2)若∠BDE=70°,求∠AOB的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某國偵察機(jī)飛抵我國近海搞偵察活動(dòng),我戰(zhàn)斗機(jī)奮起攔截,地面雷達(dá)測(cè)得:當(dāng)兩機(jī)都處在雷達(dá)的正東方向的上空并在同一高度時(shí),測(cè)得它們仰角分別為,,它們與雷達(dá)的距離分別為千米,千米,求此時(shí)兩機(jī)距離是多少千米?(精確到,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是AB邊上任意一點(diǎn),E是BC邊中點(diǎn),過點(diǎn)C作AB的平行線,交DE的延長線于點(diǎn)F,連接BF,CD.
(1)求證:四邊形CDBF是平行四邊形;
(2)若∠FDB=30°,∠ABC=45°,BC=4,求DF的長.
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