【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°,AD=10cm,BC=8cm,CD=16cm.點P從點A出發(fā),以每秒3cm的速度沿折線段AB—BC—CD運動,點Q從點D出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段DC方向向點C運動.已知動點P、Q同時發(fā),設運動時間為t秒().
(1)求AB的長;
(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
(3)在點P運動過程中,當 秒的時候,使得△BPD的面積為20cm2.
【答案】(1)10;(2);(3)或
【解析】
(1)如圖1中,作AH⊥CD于H.則四邊形ABCH是矩形解直角三角形求出DH即可解決問題;
(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,點P在AB上,點Q在DC上,根據(jù)PB=DQ構建方程解決問題即可;
(3)分三種情形:①當點P在線段AB上時.②當點P在線段BC上時.③當點P在線段CD上時,分別利用三角形三角形面積公式列方程計算求解即可.
解:(1)如圖1中,作AH⊥CD于H.
∵∠AHC=∠B=∠C=90°,
∴四邊形ABCH是矩形,
∴AH=BC=8cm,AB=CH,
在Rt△ADH中,∵∠AHD=90°,AD=10cm,AH=8cm,
∴DH=(cm),
∴AB=CH=CD-DH=16-6=10(cm).
(2)當四邊形為平行四邊形時,
且.
由題知:BP=10-3t,DQ=2t,
∴,解得:
∴,
∴
∴
∴平行四邊形的周長.
(3)當在線段上時,,
,解得
當在線段上時,,
,解得
當點在線段上時,DP=34-3t
,解得(由,所以此解舍去),
綜上所述,,或秒
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,四邊形中,,,點分別在邊上,且,求證:.
(2)如圖2,四邊形中,,點在邊上,連接,平分交于點,,,連接.
①找出圖中與相等的線段,并加以證明;
②求的度數(shù)(用含的式子表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c經過點B(﹣1,0)和點C(2,3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達式;
(2)如果此拋物線上下平移后過點(﹣2,﹣1),試確定平移的方向和平移的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形紙片ABC中,AD⊥BC與點D,BC=2,AD=,沿AD剪成兩個三角形.用這兩個三角形拼成平行四邊形,該平行四邊形中較長對角線的長為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,B,與y軸交于點C.點P是該函數(shù)圖象上的動點,且位于第一象限,設點P的橫坐標為x.
(1)寫出線段AC, BC的長度:AC= ,BC= ;
(2)記△BCP的面積為S,求S關于x的函數(shù)表達式;
(3)過點P作PH⊥BC,垂足為H,連結AH,AP,設AP與BC交于點K,探究:是否存在四邊形ACPH為平行四邊形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由,并求出的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,M是邊BC延長線上一點,連接AM交△ABC的外接圓于點D,延長BD至N,使得BN=AM,連接CN、MN,
(1)求證:△CMN是等邊三角形;
(2)判斷CN與⊙O的位置關系,并說明理由;
(3)若AD:AB=3:4,BN=4,求等邊△ABC的邊長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在下列條件中,不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B. ∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C. BD=AC,∠BAD=∠ABC D. AD=BC,BD=AC
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中a的值為_____,“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù)為_____°,該校初一學生的總人數(shù)為______;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該市共有初一學生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展校園足球運動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運動裝備,市場調查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多50元,兩套隊服與三個足球的費用相等,經洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球;乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過80套,則購買足球打八折.
(1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?
(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊服和a個足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費用;
(3)假如你是本次購買任務的負責人,你認為到哪家商場購買比較合算?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com