【題目】如圖,,,則下列結(jié)論中:①;②;③;④;正確的是(

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

延長(zhǎng)CDAE于點(diǎn)F,由,得:∠ABD=EBC=90°,BD=BCAB=EB,即可判斷①;延長(zhǎng)ADCE于點(diǎn)M,由,得∠BAD=BEC,進(jìn)而得到∠AMC=90°,即可判斷②;根據(jù)勾股定理,求出CDAE的值,即可判斷③;由∠EAD+BAD=45°,∠BEC+ECD=BDC=45°,即可判斷④.

延長(zhǎng)CDAE于點(diǎn)F,

∴∠ABD=EBC=90°,BD=BC,AB=EB,

∴∠EDF=BDC=BCD=45°,∠AEB=EAB=45°,

∴∠EFD=180°-45°-45°=90°,

故①正確;

延長(zhǎng)ADCE于點(diǎn)M

∴∠BAD=BEC,

∵∠BEC+BCE=180°-EBC=180°-90°=90°,

∴∠BAD +BCE=90°,

∴∠AMC=90°,即:,

故②正確;

∵在等腰RtBCD中,

,

同理:,

,

故③錯(cuò)誤;

∵在等腰RtABE中,∠EAD+BAD=45°,

又∵∠BEC+ECD=BDC=45°,∠BAD=BEC

,

故④正確.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,AE∥BC,BE交AD于點(diǎn)F,交AC于G,F(xiàn)是AD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

(2)若EB是∠AEC的角平分線,請(qǐng)寫出圖中所有與AE相等的邊.

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【題目】如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2 ,1),直線AB與反比例函數(shù)圖象交與另一點(diǎn)B(1,a),射線AC與y軸交于點(diǎn)C,∠BAC=75°,AD⊥y軸,垂足為D.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求tan∠DAC的值及直線AC的解析式.

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【題目】某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,兩種商品的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表:

商品

進(jìn)價(jià)(元/件)

售價(jià)(元/件)

200

100

若用360元購(gòu)進(jìn)甲種商品的件數(shù)與用180元購(gòu)進(jìn)乙種商品的件數(shù)相同.

1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)是多少元?

2)若超市銷售甲、乙兩種商品共50件,其中銷售甲種商品為件(),設(shè)銷售完50件甲、乙兩種商品的總利潤(rùn)為元,求之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 AB=AC,CD⊥ABD,BE⊥ACE,BECD相交于點(diǎn)O

1)求證AD=AE

2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D,CEx軸于點(diǎn)E,tanABO=OB=4,OE=2.

(1)求該反比例函數(shù)的解析式;

(2)求線段CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,ABC中,AB=AC,BAC=90°,E為邊AC任意一點(diǎn),連接BE.

(1)如圖1,若∠ABE=15°,OBE中點(diǎn),連接AO,且AO=1,求BC的長(zhǎng);

(2)如圖2,F(xiàn)也為AC上一點(diǎn),且滿足AE=CF,過(guò)AADBEBE于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,連接DFBE于點(diǎn)G,連接AG.若AG平分∠CAD,求證:AH=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)如圖,AC是O的直徑,OB是O的半徑,PA切O于點(diǎn)A,PB與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,COB=APB.

(1)求證:PB是O的切線;

(2)當(dāng)OB=3,PA=6時(shí),求MB,MC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,點(diǎn)G是正方形ABCD對(duì)角線CA的延長(zhǎng)線一點(diǎn),對(duì)角線BDAC交于點(diǎn)O,以線段AG為邊作一個(gè)正方形AEFG,連接EB、GD.

(1)求證:EB=GD;

(2)若AB=5,AG=2,求EB的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案