如圖,方格有三點(diǎn)分別是A(3,8),B(1,6)C(5,6).
(1)依次連接這三點(diǎn)組成什么樣的三角形?
(2)請(qǐng)你將三角形ABC向下平移4個(gè)單位,畫(huà)出平移后的圖形,并寫(xiě)出平移后三點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)計(jì)算三角形ABC的面積.

【答案】分析:(1)依次連接,根據(jù)勾股定理計(jì)算出各邊的長(zhǎng),然后判斷圖形形狀.
(2)將三點(diǎn)向下平移4個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),畫(huà)出平移后的圖形,讀出坐標(biāo)即可.
(3)根據(jù)面積公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)根據(jù)勾股定理得:
AB=AC==2,
BC=4.
∴此三角形是等腰直角三角形.
(2)A′(3,4)B′(1,2)C′(5,2).
(3)

點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了勾股定理和直角坐標(biāo)系的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、(1)如圖,某人騎自行車(chē)自A沿正東方向前進(jìn),至B處后,行駛方向改為東偏南15°,行駛至C處仍按正東方向行駛,請(qǐng)你畫(huà)出繼續(xù)行駛的路線(xiàn);

(2)如圖,方格紙中的△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸蠓謩e畫(huà)一個(gè)△ABC.
①與△DEF全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn);(在圖①中畫(huà))
②與△DEF全等且有一條公共邊.(在圖②中畫(huà))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、(1)如圖,方格紙中的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,稱(chēng)為格點(diǎn)三角形.請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸螽?huà)圖.
在圖①中畫(huà)出與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)的格點(diǎn)△A′B′C′;
在圖②中畫(huà)出與△ABC全等且有一條公共邊的格點(diǎn)△A″B″C″.


(2)先閱讀然后回答問(wèn)題:
如圖,D是△ABC中BC邊上一點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),AB=AC,EB=EC,∠BAE=∠CAE,試說(shuō)明△4EB絲AAEC.
解:在△ABE和△AEC中,

因?yàn)锳B=AC,∠BAE=∠CAE,EB=EC,…第1步
根據(jù)“SAS”可以知道△ABE≌△AEC.…第2步
請(qǐng)問(wèn)上面解題過(guò)程正確嗎?若正確,請(qǐng)寫(xiě)出每一步推理的依據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步,并寫(xiě)出你認(rèn)為正確的過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,方格紙中的△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,稱(chēng)為格點(diǎn)三角形、請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸螽?huà)圖.

在圖①中畫(huà)出與△ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)的格點(diǎn)△A′B′C′;
在圖②中畫(huà)出與△ABC全等且有一條公共邊的格點(diǎn)△A″B″C″.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)(格點(diǎn))上,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳习聪铝幸蠓謩e畫(huà)一個(gè)△ABC.
①與△DEF全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)(在圖①中畫(huà))
②與△DEF全等且有一條公共邊(在圖②中畫(huà))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中△DEF的三個(gè)頂點(diǎn)分別在小正方形的頂點(diǎn)上,像這樣的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的三角形叫格點(diǎn)三角形,則圖中這樣的格點(diǎn)三角形有( 。﹤(gè)與△DEF全等.

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