【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)C(0,3),與x軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(3,0).點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線上一動點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)y=ax2+2x+c的表達(dá)式;
(2)連接PO,PC,并把△POC沿y軸翻折,得到四邊形POP′C.若四邊形POP′C為菱形,請求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時(shí),四邊形ACPB的面積最大?求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ACPB的最大面積.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)(,);(3)當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,)時(shí),四邊形ACPB的最大面積值為.
【解析】
(1)已知二次函數(shù)上兩點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求解二次函數(shù)的解析式。
(2)根據(jù)菱形的對角線互相垂直且平分,可得P點(diǎn)的縱坐標(biāo),根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,可得P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)根據(jù)平行于y軸的直線上兩點(diǎn)間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得PQ的長,根據(jù)面積的和差,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案.
解:(1)將點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
,
解得,
二次函數(shù)的解析是為y=﹣x2+2x+3;
(2)若四邊形POP′C為菱形,則點(diǎn)P在線段CO的垂直平分線上,
如圖1,連接PP′,則PE⊥CO,垂足為E,
∵C(0,3),
∴E(0,),
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo),
當(dāng)y=時(shí),即﹣x2+2x+3=,
解得x1=,x2=(不合題意,舍),
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,);
(3)如圖2,
P在拋物線上,設(shè)P(m,﹣m2+2m+3),
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
,
解得.
直線BC的解析為y=﹣x+3,
設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,﹣m+3),
PQ=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m.
當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+2x+3=0,
解得x1=﹣1,x2=3,
OA=1,
AB=3﹣(﹣1)=4,
S四邊形ABPC=S△ABC+S△PCQ+S△PBQ
=ABOC+PQOF+PQFB
=×4×3+(﹣m2+3m)×3
=﹣(m﹣)2+,
當(dāng)m=時(shí),四邊形ABPC的面積最大.
當(dāng)m=時(shí),﹣m2+2m+3=,即P點(diǎn)的坐標(biāo)為(,).
當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,)時(shí),四邊形ACPB的最大面積值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于點(diǎn)D,且AB=5,AD=4,在AD上取一點(diǎn)G,使AG=,點(diǎn)P是折線CB﹣BA上一動點(diǎn),以PG為直徑作⊙O交AC于點(diǎn)E,連結(jié)PE.
(1)求sinC的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)如圖②所示,⊙O交邊AB于點(diǎn)F,求證:∠EPG=∠FPG;
(3)點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動過程中:
①當(dāng)BC或AB與⊙O相切時(shí),求所有滿足條件的DE長;
②點(diǎn)P以圓心O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到P′,當(dāng)P′恰好落在AB邊上時(shí),求△OPP′與△OGE的面積之比(請直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG且EG⊥CG;
(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,再連接相應(yīng)的線段,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①2a+b<0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤(a﹣2b+c)<0,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第一象限,斜靠在兩條坐標(biāo)軸上,∠ACB=900,且A(0,4),點(diǎn)C(2,0),BE⊥x軸于點(diǎn)E,一次函數(shù)y=x+b經(jīng)過點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D。
(1)求證;△AOC≌△CEB
(2)求△ABD的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)是的中線,,則的取值范圍是__________.
(2)在(1)問的啟發(fā)下,解決下列問題:如圖,是的中線,交于,交于,且,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=BC.AD是⊙O的直徑,AC、BD交于點(diǎn)E,P為DB延長線上一點(diǎn),且PB=BE.
(1)求證:△ABE∽△DBA;
(2)試判斷PA與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若E為BD的中點(diǎn),求tan∠ADC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一漁船由西往東航行,在點(diǎn)測得海島位于北偏東的方向,前進(jìn)海里到達(dá)點(diǎn),此時(shí),測得海島位于北偏東的方向,則海島到航線的距離等于________海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是過A點(diǎn)的一條直線,且B,C在AE的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.
(1)△ABD與△CAE全等嗎?BD與DE+CE相等嗎?請說明理由。
(2)如圖2,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖②所示的位置(BD<CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?請說明理由
(3)如圖3,若直線AE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖③所示的位置(BD>CE)時(shí),其余條件不變,則BD與DE、CE的關(guān)系如何?
(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言表達(dá)BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系.
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