【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①2a+b＜0；②abc＜0；③b2﹣4ac＞0；④a+b+c＜0；⑤（a﹣2b+c）＜0，其中正確的個(gè)數(shù)是（　　）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】A

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系可得出答案.

由拋物線的開(kāi)口可知：a＜0，

由拋物線的對(duì)稱軸可知：＞1，

∴b＞﹣2a，

∴2a+b＞0，故①錯(cuò)誤；

由拋物線與y軸的交點(diǎn)可知：c＜0，

∵b＞﹣2a＞0，

∴abc＞0，故②錯(cuò)誤；

由于拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，

∴△=b2﹣4ac＞0，故③正確；

令x=1，此時(shí)y＞0，

即a+b+c＞0，故④錯(cuò)誤；

令x=﹣1，此時(shí)y＜0，

即a﹣b+c＜0，

∵b＞0，

∴a﹣b+c＜b，

∴a﹣2b+c＜0，故⑤正確；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB＝6，AD＝9，延長(zhǎng)BC到E，使CE＝3，連接DE.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒3個(gè)單位的速度沿BC→CD→DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，當(dāng)t為______秒時(shí)，以P、A、B三點(diǎn)構(gòu)成的三角形和△DCE全等.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ABC＝64°，BC≠AB.小華根據(jù)下列的作法在△ABC上作圖，如圖所示.按要求完成下列各小題.

作法：①以點(diǎn)B為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧，交BA于點(diǎn)M，交BC于點(diǎn)N.

②分別以點(diǎn)M，N為圓心、大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧交于點(diǎn)O.

③連接BO并延長(zhǎng)，交AC于點(diǎn)D.

(1)求∠ABD的度數(shù).

(2)兩個(gè)香料加工廠(分別是點(diǎn)A和點(diǎn)C)和一個(gè)居民區(qū)(點(diǎn)B)的位置示意圖恰好是△ABC，兩個(gè)香料加工廠想合資修建一個(gè)污水處理廠(P)，好將生產(chǎn)所得的污水處理到合格水平再排放.為了不污染居民的生活用水，計(jì)劃該污水處理廠建設(shè)在線段BD的延長(zhǎng)線上，并且該污水處理廠與兩個(gè)香料加工廠的距離相等.請(qǐng)你判斷能否找到滿足上述條件的污水處理廠的位置？并在圖中利用畫(huà)圖說(shuō)明理由.(保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，要求每人植棵，活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了名學(xué)生每人的植樹(shù)量，并分為四種類型，：棵；；棵；：棵，：棵。將各類的人繪制成扇形圖（如圖1）和條形圖（如圖2），經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的，而條形圖尚有一處錯(cuò)誤。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出條形圖中存在的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由.

（2）寫(xiě)出這名學(xué)生每人植樹(shù)量的眾數(shù)、中位數(shù).

（3）在求這名學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù).

（4）估計(jì)這名學(xué)生共植樹(shù)多少棵.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3＋.

(1)如圖，正方形EFPN的頂點(diǎn)E，F(xiàn)在邊AB上，頂點(diǎn)N在邊AC上，在正三角形ABC及其內(nèi)部，以點(diǎn)A為位似中心，作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′，且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫(xiě)作法)；

(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解不等式（組）并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

（1）+1≥x

（2）

分解因式

（3）m2（a﹣1）﹣2m（a﹣1）+（a﹣1）

（4）（a2﹣2ab+b2）﹣4

化簡(jiǎn)：

（5）

（6） ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C（0，3），與x軸分別交于點(diǎn)A，點(diǎn)B（3，0）．點(diǎn)P是直線BC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)．

（1）求二次函數(shù)y=ax2+2x+c的表達(dá)式；

（2）連接PO，PC，并把△POC沿y軸翻折，得到四邊形POP′C．若四邊形POP′C為菱形，請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，四邊形ACPB的面積最大？求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形ACPB的最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們新定義一種三角形：兩邊平方和等于第三邊平方的4倍的三角形叫做常態(tài)三角形。例如：某三角形三邊長(zhǎng)分別是5，6和8，因?yàn)?/span>，所以這個(gè)三角形是常態(tài)三角形。

（1）若△ABC三邊長(zhǎng)分別是2，和4，則此三角形_________常態(tài)三角形（填“是”或“不是”）；

（2）若Rt△ABC是常態(tài)三角形，則此三角形的三邊長(zhǎng)之比為__________________（請(qǐng)按從小到大排列）；

（3）如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，連接CD，若△BCD是常態(tài)三角形，求△ABC的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，D是BC的中點(diǎn)，DE⊥BC，垂足為D，交AB于點(diǎn)E，且BE2﹣EA2＝AC2．

（1）求證：∠A＝90°；

（2）若AB＝8，BC＝10，求AE的長(zhǎng)．

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