【題目】如圖,直線 經(jīng)過點(diǎn),且垂直于軸,直線經(jīng)過點(diǎn),與交于點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),直線軸,交于點(diǎn)的中點(diǎn),雙曲線經(jīng)過點(diǎn),與交于點(diǎn)

1)求直線的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】1;(2

【解析】

1)根據(jù)三角形面積公式求得C點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線l的解析式;
2)根據(jù)題意求得M點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求得N點(diǎn)的坐標(biāo),即可求得D點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法即可求得m,從而可求出點(diǎn)E的坐標(biāo).

1)∵點(diǎn)A6,0),點(diǎn)B-2,0),
AB=8,
SABC=ABAC=16
AC=4
C6,4),
∵直線l2y=kx+bb0)經(jīng)過點(diǎn)B-2,0),與l1交于點(diǎn)C,
,解得,
∴直線l2為:y=x+1;
2)∵點(diǎn)MAC中點(diǎn),
M6,2),
y=2代入直線l2y=x+1得:2=x+1,
解得x=2,
N22),
DMN的中點(diǎn).
D42),
∵雙曲線y=x0)經(jīng)過點(diǎn)D
m=4×2=8,
∴雙曲線為y=,
x=6代入得y=,
E6,.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個(gè)等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=   ,n=   ;C等級對應(yīng)扇形有圓心角為   度;

(3)學(xué)校欲從獲A等級的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1axb的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A(2,4)B(4,m)

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)過點(diǎn)BBE//x軸,于點(diǎn)D,點(diǎn)C是直線BE上一點(diǎn),若AC2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】如圖,二次函數(shù)為常數(shù),),當(dāng)時(shí),

;

求此拋物線與軸、軸交點(diǎn);

畫出函數(shù)的圖象.

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【題目】某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,按B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

(1)求出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中C級所在的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計(jì)這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形、正方形如圖放置,點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)邊上,,且,連結(jié),有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

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【題目】為規(guī)范學(xué)生的在校表現(xiàn),我校某班實(shí)行了操行評分制,根據(jù)學(xué)生的操行分高低分為五個(gè)等級,現(xiàn)對該班本學(xué)期的操行等級進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖象回答問題:

1類所對應(yīng)的圓心角是_________度,樣本中成績的中位數(shù)落在_________類中,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)若類含有2名男生和2名女生,隨機(jī)選擇2名學(xué)生參加下學(xué)期開學(xué)的“國旗下的講話”演講活動(dòng),請用列表法或畫樹狀圖法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次安全知識測驗(yàn)中,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,這次測驗(yàn)中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)都為6人,成績?nèi)缦拢杭祝?/span>79,108,59;乙:96,8,107,8

1)請補(bǔ)充完整下面的成績統(tǒng)計(jì)分析表:

平均分

方差

眾數(shù)

中位數(shù)

甲組

8

9

乙組

8

8

2)甲組學(xué)生說他們的眾數(shù)高于乙組,所以他們的成績好于乙組,但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組,請你給出一條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由_____________________________

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