【題目】已知:的內(nèi)接三角形,,直徑于點.

如圖1 ,求證:

如圖2,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,旋轉(zhuǎn)角為連接分別交,于點,連接,求證: ;

如圖3,(2)的條件下,當(dāng),于點的長.

【答案】見解析;見解析;6

【解析】

1)如圖 1,連接OBOC,首先證明AO是線段的垂直平分線,再根據(jù)等腰三角形三線和一的性質(zhì)即可證明

2)首先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到,又因為,從而得到,即可推出,再根據(jù),即可推出結(jié)論;

3)過點的延長線于點,過點的延長線于點,過點于點,連接先證明,再證明四邊形是矩形,推出,在中,

,求出,在中,求出,在中, ,最后證明是等邊三角形,即可求出OA的長度.

1)如圖 1,連接OB,OC,

,

在線段的垂直平分線上,

同理點在線段的垂直平分線上,

直線是線段的垂直平分線,

;

如圖 2

,

,

又∵

;

如圖 3,過點的延長線于點,過點的延長線于點,過點于點,連接

,

,

,

四邊形是矩形,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

中,

,

,

中,

中, ,

是等邊三角形,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,單位長度為1的網(wǎng)格坐標(biāo)系中,一次函數(shù) 與坐標(biāo)軸交于A、B兩點,反比例函數(shù)x0)經(jīng)過一次函數(shù)上一點C2a).

1)求反比例函數(shù)解析式,并用平滑曲線描繪出反比例函數(shù)圖像;

2)依據(jù)圖像直接寫出當(dāng)時不等式的解集;

3)若反比例函數(shù)與一次函數(shù)交于CD兩點,使用直尺與2B鉛筆構(gòu)造以C、D為頂點的矩形,且使得矩形的面積為10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲邊三角形可按下述方法作出:作等邊三角形;分別以點,為圓心,以的長為半徑作,,.三段弧所圍成的圖形就是一個曲邊三角形,如果一個曲邊三角形的周長為,那么這個曲邊三角形的面積是___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校體育組對九年級某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳繩項目的測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)本次測試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?

2)本次測試的平均分是多少分?

3)通過一段時間的訓(xùn)練,體育組對該班學(xué)生的跳繩項目進(jìn)行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學(xué)生各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, ,的頂點在射線,,在射線AN上,當(dāng)是銳角三角形時,的長是整數(shù),的長為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(3,3)B(4,1)、C(1,1)是平面直角坐標(biāo)系上的三點.

1)請畫出ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的A1B1C1;

2)請畫出A1B1C1關(guān)于y軸對稱A2B2C2;

3)判斷以A、A1A2為頂點的三角形的形狀.(無需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊ABC中,BDCE,連接AD、BE交于點F

1)求∠AFE的度數(shù);

2)求證:ACDFBDBF;

3)連接FC,若CFAD時,求證:BDDC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小波在復(fù)習(xí)時,遇到一個課本上的問題,溫故后進(jìn)行了操作、推理與拓展.

(1)溫故:如圖1,在ABC中,ADBC于點D,正方形PQMN的邊QMBC上,頂點P,N分別在AB AC上,若BC=6,AD=4,求正方形PQMN的邊長.

(2)操作:能畫出這類正方形嗎?小波按數(shù)學(xué)家波利亞在《怎樣解題》中的方法進(jìn)行操作:如圖2,任意畫ABC,在AB上任取一點P′,畫正方形P′Q′M′N′,使Q′,M′BC邊上,N′ABC內(nèi),連結(jié)B N′并延長交AC于點N,畫NMBC于點MNPNMAB于點P,PQBC于點Q,得到四邊形PQMN.小波把線段BN稱為波利亞線

(3)推理:證明圖2中的四邊形PQMN 是正方形.

(4)拓展:在(2)的條件下,于波利業(yè)線B N上截取NE=NM,連結(jié)EQEM(如圖3).當(dāng)tan∠NBM=時,猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.

請幫助小波解決溫故、推理、拓展中的問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,直線交于點

1)如圖1,若,填空:①的值為____________

的度數(shù)為___________.

2)如圖2,若,求的值(用含的式子表示)及的度數(shù);

3)若,,,將三角形繞著點在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),直接寫出當(dāng)點、在同一直線上時,線段的長

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