【題目】如圖,已知ABO的直徑,CD是弦,且ABCD于點E。連接AC、OC、BC。

1)求證: ACO=BCD。

2)若EB=,CD=,求O的直徑。

【答案】(1)詳見解析;(2)⊙O的直徑為26cm.

【解析】試題分析:(1)根據垂徑定理可得CE=ED, ,由等弧所對的圓周角相等可得∠BCD=∠BAC,又因為△AOC是等腰三角形,即可得OAC=OCA,結論得證;(2)根據垂徑定理可得CE=ED,設⊙O的半徑為Rcm,則OE= R8,RtCEO中,根據勾股定理列出以R為未知數(shù)的方程,解方程即可求得圓的半徑長,從而求得圓的直徑的長.

試題解析:

證明:(1)AB為⊙O的直徑,CD是弦,且ABCDE,

CE=ED, ,

BCD=BAC,

OA=OC .

OAC=OCA .

ACO=BCD .

(2)設⊙O的半徑為Rcm,則OE=OBEB=R8,

CE=CD= 24=12,

RtCEO中,由勾股定理可得,

OC=OE+CE ,

R= (R8) +12,

解得 R=13.

2R=213=26 .

答:⊙O的直徑為26cm.

練習冊系列答案
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【題目】某校為提高學生的漢字書寫能力,開展了“漢字聽寫”大賽.七、八年級學生參加比賽,為了解這兩個年級參加比賽學生的成績情況,從中各隨機抽取10名學生的成績,數(shù)據如下(單位:分):

七年級 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100

八年級 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99

整理數(shù)據:按如下分數(shù)段整理數(shù)據并補全表格:

成績x

人數(shù) 年級

七年級

1

1

5

3

八年級

4

4

分析數(shù)據:補全下列表格中的統(tǒng)計量:

統(tǒng)計量

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

七年級

93.6

94

24.2

八年級

93.7

93

20.4

得出結論:你認為哪個年級學生“漢字聽寫”大賽的成績比較好?并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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(1)求證:△ACD∽△BFD;

(2)若AC=BF,求∠ABD的度數(shù).

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今年1~5月各月新注冊小型企業(yè)今年1~5月各月新注冊小型企業(yè)數(shù)量占今年前數(shù)量折線統(tǒng)計圖五月新注冊小型企業(yè)總量的百分比扇形統(tǒng)計圖

(1)某鎮(zhèn)今年1~5月新注冊小型企業(yè)一共有   家,請將折線統(tǒng)計圖補充完整.

(2)該鎮(zhèn)今年3月新注冊的小型企業(yè)中,只有2家是餐飲企業(yè).現(xiàn)從3月新注冊的小型企業(yè)中隨機抽取2家企業(yè)了解其經營狀況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率.

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【題目】計算題

1

2

3

4

5

6

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【題目】在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績如下表所示.

成績/

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)

2

3

2

3

4

1

則這些運動員成績的中位數(shù),眾數(shù)分別為( )

A. 1.65,1.70 B. 1.65,1.75 C. 1.70,1.75 D. 1.70,1.70

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1)求證:EF為半圓O的切線;

2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結果保留根號和π

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【題目】閱讀第①小題的計算方法,再計算第②小題.

–5+–9+17+–3

解:原式=[–5+]+[–9+]+17++[–3+]

=[–5+–9+–3+17]+[+++]

=0+–1

=–1

上述這種方法叫做拆項法.靈活運用加法的交換律、結合律可使運算簡便.

②仿照上面的方法計算:(﹣2000+(﹣1999+4000+(﹣1

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