【題目】在中,,,點是線段上一動點(不與,重合).
(1)如圖1,當點為的中點,過點作交的延長線于點,求證:;
(2)連接,作,交于點.若時,如圖2.
①______;
②求證:為等腰三角形;
(3)連接CD,∠CDE=30°,在點的運動過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出的度數(shù);若不可以,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)①120°;②證明見解析;(3)可以是等腰三角形,此時的度數(shù)為或.
【解析】
(1)先證明△ACD與△BFD全等,即可得出結(jié)論;
(2)①先根據(jù)等邊對等角及三角形的內(nèi)角和求出∠B的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)可得出∠ADE的度數(shù),最后根據(jù)平角的定義可求出∠CDB的度數(shù);②根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)可得出∠A=∠EDA,從而可得出結(jié)論;
(3)先假設△ECD可以是等腰三角形,再分以下三種情況:I.當時,;II.當時,;III.當時,,然后再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和以及三角形外角的性質(zhì)求解即可.
(1)證明:,是的中線,
.
,.
,
,
;
(2)①解:∵AC=BC,∠ACB=120°,
∴∠A=∠B=(180°-120°)÷2=30°,
又DE∥BC,
∴∠ADE=∠B=30°,
∴∠CDB=180°-∠ADE-∠EDC=120°,
故答案為:;
②證明:,.
,.
,
為等腰三角形.
(3)解:可以是等腰三角形,理由如下:
I.當時,,如圖3,
.
,
.
II.當時,,如圖4,
,
.
.
III.當時,.
∴,
,
此時,點與點重合,不合題意.
綜上所述,可以是等腰三角形,此時的度數(shù)為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊上的動點,且AE=BF=CG=DH.
(1)求證:△AEH≌△CGF;
(2)在點E、F、G、H運動過程中,判斷直線EG是否經(jīng)過某一個定點,如果是,請證明你的結(jié)論;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上)
(1)△ABC的面積為 ;
(2)在圖中作出△ABC關于直線MN的對稱圖形△A'B'C';
(3)在MN上找一點P,使得PB+PC的距離最短,這個最短距離為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:關于x的方程
(1)當m取何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根?
(2)設方程的兩個實數(shù)根分別為,當時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)如圖1,已知銳角△ABC中,點D在BC邊上,當線段AD最短時,請你在圖中畫出點D的位置.
圖1
(2)若一個四邊形的四個頂點分別在一個三角形的三條邊上;則稱這個四邊形為該三角形的內(nèi)接四邊形.
如圖2,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,∠B=90°.矩形BEFG是△ABC的內(nèi)接矩形,若EF=2,則矩形BEFG的面積為_________
如圖3,在△ABC中,AB=,BC=8,∠B=45°,矩形DEFG是△ABC的一個內(nèi)接矩形且D、E在邊BC上.若EF=2,求矩形DEFG的面積;
圖2 圖3
問題解決:
(3)如圖4,△ABC是一塊三角形木板余料,AB=6,BC=8,∠B=30°,木匠師傅想利用它裁下一塊矩形DEFG木塊,矩形DEFG是△ABC的一個內(nèi)接矩形且D、E在邊BC上,請在圖4中畫出對角線DF最短的矩形DEFG,請說明理由,并求出此時DF的長度.
圖4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,過點A作AE⊥CD于點F,交CB于點E,且∠EAB=∠DCB.
(1)求∠B的度數(shù):
(2)求證:BC=3CE.
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【題目】如圖,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC、CD于E、F.
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(1)如圖甲,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;
(2)知識探究:
①如圖乙,當頂點G運動到AC的中點時,請直接寫出線段EC、CF與BC的數(shù)量關系(不需要寫出證明過程);
②如圖丙,在頂點G運動的過程中,若,探究線段EC、CF與BC的數(shù)量關系;
(3)問題解決:如圖丙,已知菱形的邊長為8,BG=7,CF=,當>2時,求EC的長度。
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【題目】如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸相交于點C,頂點為D.
(1)求出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸;
(2)連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點,過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m;
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長,并求出當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形?
②設△BCF的面積為S,求S與m的函數(shù)關系式,S是否有最大值?如有,請求出最大值,沒有請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,點A在第四象限,點B在x軸正半軸上,在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=6,點P為線段OA上一動點(點P不與點A和點O重合),過點P作OA的垂線交x軸于點C,以點C為正方形的一個頂點作正方形CDEF,使得點D在線段CB上,點E在線段AB上.
(1)①求直線AB的函數(shù)表達式.
②直接寫出直線AO的函數(shù)表達式 ;
(2)連接PF,在Rt△CPF中,∠CFP=90°時,請直接寫出點P的坐標為 ;
(3)在(2)的前提下,直線DP交y軸于點H,交CF于點K,在直線OA上存在點Q.使得△OHQ的面積與△PKE的面積相等,請直接寫出點Q的坐標 .
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