【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(x>0),過(guò)點(diǎn)A(3,4).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求當(dāng)y≥2時(shí),自變量x的取值范圍.
(3)在x軸上有一點(diǎn)P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以PQ為一邊作一個(gè)正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上時(shí),畫(huà)出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),自變量的取值范圍為;(3)①,②,③,④,.
【解析】
(1)把A的坐標(biāo)代入解析式即可
(2)根據(jù)題意可畫(huà)出函數(shù)圖像,觀察函數(shù)圖象的走勢(shì)即可解答
(3)根據(jù)題意PQ在不同交點(diǎn),函數(shù)圖象與正方形的位置也不一樣,可分為四種情況進(jìn)行討論
(1)反比例函數(shù),過(guò)點(diǎn),
,
.
(2)如圖,
時(shí),,
觀察圖象可知,當(dāng)時(shí),自變量的取值范圍為.
(3)有四種情況:
①如圖1中,
四邊形是正方形,
,
,
,
,
,
,
.
②如圖2中,
四邊形是正方形,
、關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),
設(shè)代入中,,
或(舍棄),
,
.
③如圖3中,作軸于.
四邊形是正方形,
,易證,
,
,
,
,
④如圖4中,作軸于,軸于.
四邊形是正方形,可得,
,,
設(shè),則,,
,,設(shè),
則有,,
,,
,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=x2﹣2mx+m2+m﹣1(m是常數(shù))的頂點(diǎn)為P,直線(xiàn):y=x﹣1
(1)求證:點(diǎn)P在直線(xiàn)上;
(2)當(dāng)m=﹣3時(shí),拋物線(xiàn)與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,與直線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,M是x軸下方拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),∠ACM=∠PAQ(如圖),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若以?huà)佄锞(xiàn)和直線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校長(zhǎng)暑假將帶領(lǐng)該校前級(jí)“三好學(xué)生”去北京大學(xué)游學(xué),甲旅行社說(shuō):如果校長(zhǎng)買(mǎi)全票一 張,則其余的學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.乙旅行社說(shuō):“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部按票價(jià)的六折優(yōu)惠”. 若全票價(jià)為元,兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,根據(jù)三好學(xué)生的人數(shù)你認(rèn)為選擇哪一 家旅行社才會(huì)比較合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片中,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),折疊紙片,使點(diǎn)落在直線(xiàn)上的處,折痕為經(jīng)過(guò)點(diǎn)的線(xiàn)段.則的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)y=(k>1)和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P在y=的圖象上,PC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)A,PD⊥y軸于點(diǎn)D,交y=的圖象于點(diǎn)B,BE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P在y=圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:①BA與DC始終平行;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積不會(huì)發(fā)生變化;④△OBA的面積等于四邊形ACEB的面積.其中一定正確的是_____(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知:如圖①,直線(xiàn)MN⊥直線(xiàn)PQ,垂足為O,點(diǎn)A在射線(xiàn)OP上,點(diǎn)B在射線(xiàn)OQ上(A、B不與O點(diǎn)重合),點(diǎn)C在射線(xiàn)ON上,過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn),點(diǎn)D在點(diǎn)C的左邊。
(1)若BD平分∠ABC,,則_____°;
(2)如圖②,若,作∠CBA的平分線(xiàn)交OC于E,交AC于F,試說(shuō)明;
(3)如圖③,若∠ADC=∠DAC,點(diǎn)B在射線(xiàn)OQ上運(yùn)動(dòng),∠ACB的平分線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H.在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直線(xiàn)AC上找點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分別直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)
(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)已知購(gòu)買(mǎi)1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需130元,購(gòu)買(mǎi)2個(gè)足球和1個(gè)籃球共需180元.
(1)求每個(gè)足球和每個(gè)籃球的售價(jià);
(2)如果某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種球共54個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)4000元,問(wèn)最多可買(mǎi)多少個(gè)籃球?
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