【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直線AC上找點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為____________.
【答案】20°或40°或70°或100°
【解析】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,分四種情況討論:
①當(dāng)AB=BP1時(shí),∠BAP1=∠BP1A=40°;
②當(dāng)AB=AP3時(shí),∠ABP3=∠AP3B=∠BAC=×40°=20°;
③當(dāng)AB=AP4時(shí),∠ABP4=∠AP4B=×(180°﹣40°)=70°;
④當(dāng)AP2=BP2時(shí),∠BAP2=∠ABP2,∴∠AP2B=180°﹣40°×2=100°;
綜上所述:∴∠APB的度數(shù)為:20°、40°、70°、100°.
故答案為:20°或40°或70°或100°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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【題目】如圖,在平行四邊形中,,,點(diǎn)、分別是邊、上的動(dòng)點(diǎn).連接、,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),連接.則的最大值與最小值的差為( )
A.2B.C.D.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(x>0),過點(diǎn)A(3,4).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求當(dāng)y≥2時(shí),自變量x的取值范圍.
(3)在x軸上有一點(diǎn)P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以PQ為一邊作一個(gè)正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上時(shí),畫出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB、CD是兩條直徑,M為OB的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,且EM>MC.連結(jié)DE,DE=.
(1)求證:;
(2)求EM的長(zhǎng);
(3)求sin∠EOB的值.
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【題目】小亮想了解一根彈簧的長(zhǎng)度是如何隨所掛物體質(zhì)量的變化而變化的,他把這根彈簧的上端固定,在其下端懸掛物體.下面是小亮測(cè)得的彈簧的長(zhǎng)度y與所掛物體質(zhì)量x的幾組對(duì)應(yīng)值.
所掛質(zhì)量x/kg | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度y/cm | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 |
(1)上表所反映的變化過程中的兩個(gè)變量,________是自變量,________是因變量;
(2)直接寫y與x的關(guān)系式;
(3)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為130cm(在彈簧承受范圍內(nèi))時(shí),求所掛重物的質(zhì)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,P為BC上一點(diǎn),D為AC上一點(diǎn),且∠APD=60°,BP=1,CD=,則△ABC的邊長(zhǎng)為____.
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【題目】下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )
A. 對(duì)我市市民實(shí)施低碳生活情況的調(diào)查
B. 對(duì)我國(guó)首架大型民用飛機(jī)零部件的檢查
C. 對(duì)全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
D. 對(duì)市場(chǎng)上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查
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【題目】如圖(1),AB∥CD,猜想∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,說出理由.
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:過點(diǎn)P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.)
∴∠EPD+∠D=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
(1)依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,并說明理由.
(2)觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,不需要說明理由.
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