【題目】如圖,下列網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都是1,圖中小魚的各個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

(1)把小魚向右平移5個(gè)單位長度,并畫出平移后的圖形;

(2)寫出A、B、C三點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);

(3)求出圖中小魚的面積,平移后圖中小魚的面積發(fā)生變化嗎?

【答案】見解析

【解析】

(1)將圖形中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)均向右平移5個(gè)單位,順次連接即可;

(2)按照坐標(biāo)系中的點(diǎn)的位置即可讀出坐標(biāo);

(3)小魚分成幾個(gè)三角形分別求解即可,按照平移的定義即可判斷小魚的面積是否發(fā)生變化.

解:(1)如圖所示:

(2)結(jié)合坐標(biāo)系可得:A'(5,2),B'(0,6),C'(1,0);

(3)圖中小魚的面積=×3×4+2×2+3×2=11,

平移只改變圖形的位置,圖形的大小,形狀不變,

平移后圖中小魚的面積發(fā)生變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC.若∠AOB60°,則∠COE的大小為____

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【題目】閱讀下面的例題

解方程

解:(1)當(dāng)x≥0時(shí),

原方程化為x2 – x –2=0,

解得:x1=2,x2= - 1(不合題意,舍去)

2)當(dāng)x0時(shí),

原方程化為x2 + x –2=0

解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2= -2

∴原方程的根是x1=2, x2= - 2

3)請(qǐng)參照例題解方程

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AOP為等邊三角形,A(0,2),點(diǎn)By軸上一動(dòng)點(diǎn),以BP為邊作等邊PBC,延長CAx軸于點(diǎn)E.

(1)求證:OBAC

(2)CAP的度數(shù)是;

(3)當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),猜想AE的長度是否發(fā)生變化?并說明理由;

(4)(3)的條件下,在y軸上存在點(diǎn)Q,使得AEQ為等腰三角形,請(qǐng)寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定把一個(gè)點(diǎn)先繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,再作出它關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)稱為一次變換,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),把點(diǎn)A經(jīng)過連續(xù)2014次這樣的變換得到的點(diǎn)A2014的坐標(biāo)是_____

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABBC2CD,ABCD,∠C90°,EBC的中點(diǎn),AEBD相交于點(diǎn)F,連接DE

1)求證:△ABE≌△BCD;(2)若CD1,試求△AED的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小華剪了兩條寬均為的紙條,交叉疊放在一起,且它們的交角為,則它們重疊部分的面積為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.

(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD

(2)如圖2,如果∠EDF=60,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),那么線段AE,AF,AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分8分)

如圖,用兩段等長的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形,其中正五邊形的邊長為(),正六邊形的邊長為()cm(其中),求這兩段鐵絲的總長

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