【題目】哈市在迎接文明城市檢查期間，提出了核心價值觀“包容、尚德、守法、誠信、卓越”．為了了解學生對城市核心 價值觀中哪一項內(nèi)容最感興趣，對某所中學的學生抽查：隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪成如圖 統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）該校共調(diào)查了多少名學生，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）如果全校有學生 2500 人，請你估計全校中 對“誠信”最感興趣的學生有多少名？

【答案】（1）500；見解析；（2）625.

【解析】

（1）用最感興趣為“包容”的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查學生的總數(shù)；用總?cè)藬?shù)分別減去其他各項的人數(shù)得到最感興趣為“尚德”的人數(shù)為100名，再補全條形統(tǒng)計圖；

（2）用2500乘以最感興趣為“誠信”所占百分比即可．

解：（1）150÷30%＝500（名），所以該校共調(diào)查了500名學生；

最感興趣為“尚德”的人數(shù)＝5001505012575＝100（名），

條形統(tǒng)計圖補充如下：

（2）2500×=625（名），

所以估計全校中 對“誠信”最感興趣的學生有625名.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，已知拋物線y=x2﹣2（k﹣1）x+k2﹣k（k為常數(shù)）．

（1）若拋物線在時有最低點，求k的值；(2)若拋物線經(jīng)過點（1，k2），求k的值；

（3）若拋物線經(jīng)過點（2k，y1）和點（2，y2），且y1＞y2，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，點E，F，G，H分別在邊AB，BC，CD，DA上，點P在矩形ABCD內(nèi)．若AB＝4cm，BC＝6cm，AE＝CG＝3cm，BF＝DH＝4cm，四邊形AEPH的面積為5cm2，則四邊形PFCG的面積為_______cm2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m＝0有兩個不相等的實數(shù)根，下列結(jié)論：①b2﹣4ac＜0；②abc＞0；③a﹣b+c＜0；④m＞﹣2，其中，正確的個數(shù)有（　　）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知：關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(1，0)和點B，與y軸交于點C(0，3)，拋物線的對稱軸與x軸交于點D.

(1)求二次函數(shù)的表達式；

(2)在y軸上是否存在一點P，使△PBC為等腰三角形.若存在，請求出點P的坐標；

(3)有一個點M從點A出發(fā)，以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動，另一個點N從點D與點M同時出發(fā)，以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動，當點M到 達點B時，點M、N同時停止運動，問點M、N運動到何處時，△MNB面積最大，試求出最大面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的直徑AB為8cm,∠B=300, ∠ACB的平分線交⊙O于D，連接AD．

（1）求BC的長；

（2）求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD的邊OA在x軸上，將平行四邊形沿對角線AC對折，AO的對應線段為AD，且點D，C，O在同一條直線上，AD與BC交于點E.

（1）求證：△ABC≌△CDA.

（2）若直線AB的函數(shù)表達式為，求三角線ACE的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從如圖所示的二次函數(shù)的圖象中，觀察得出下面五條信息：①；②；③；④；⑤.你認為其中正確信息的個數(shù)為（ ）

A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，中，，是中線，，則_____

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