【題目】如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為8,M,N分別是邊BC,CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AMMN,則AN的最小值是(  )

A.8B.4C.10D.8

【答案】C

【解析】

通過(guò)正方形的性質(zhì)可以證明RtABMRtMCN,設(shè)BMx,可得CN=﹣x2+x=﹣x42+2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得CN的最大值,再根據(jù)勾股定理即可求出AN的長(zhǎng)度.

解:在正方形ABCD中,∠B=∠C90°

AMMN,

∴∠AMN90°

∴∠CMN+AMB90°

RtABM中,∠BAM+AMB90°

∴∠BAM=∠CMN,

RtABMRtMCN;

設(shè)BMx

,即

整理得:CN=﹣x2+x=﹣x42+2

∴當(dāng)x4時(shí),CN取得最大值2

∴當(dāng)DN取得最小值、CN取得最大值,即DN6時(shí),AN最小,

AN10,

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AD4,把邊CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30度得到線段CE,連接BE并延長(zhǎng),交AD于點(diǎn)F,連接DE,則線段EF的長(zhǎng)度為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

下列結(jié)論:拋物線的開(kāi)口向下;其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為當(dāng)時(shí),函數(shù)值的增大而增大;方程有一個(gè)根大于4.其中正確的結(jié)論有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形的邊,,點(diǎn)是對(duì)角線上一點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),連接,若是等腰三角形,則的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲,主持人請(qǐng)三位家長(zhǎng)分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準(zhǔn)備把家長(zhǎng)和孩子重新組合完成游戲,A、B、C分別表示三位家長(zhǎng),他們的孩子分別對(duì)應(yīng)的是a、bc

1)若主持人分別從三位家長(zhǎng)和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是Aa的概率是多少(直接寫(xiě)出答案)

2)若主持人先從三位家長(zhǎng)中任選兩人為一組,再?gòu)暮⒆又腥芜x兩人為一組,四人共同參加游戲,恰好是兩對(duì)家庭成員的概率是多少.(畫(huà)出樹(shù)狀圖或列表)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,請(qǐng)用配方法探索有實(shí)數(shù)根的條件,并推導(dǎo)出求根公式,證明x1x2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)與原點(diǎn)重合點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的負(fù)半軸上,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至正方形AB′C′D′的位置,B′C′CD相交于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為研究學(xué)生的課余愛(ài)好情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、上網(wǎng)等四個(gè)方面調(diào)查了若干學(xué)生的興趣愛(ài)好;并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)在這次研究中,一共調(diào)查了   名學(xué)生;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算閱讀部分圓心角是   度.

3)若該校九年級(jí)愛(ài)好閱讀的學(xué)生有150人,估計(jì)九年級(jí)有 名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線ykx+k與雙曲線yx0)交于點(diǎn)A1,a).

1)求a,k的值;

2)已知直線l過(guò)點(diǎn)D2,0)且平行于直線ykx+k,點(diǎn)Pm,n)(m3)是直線l上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作x軸、y軸的平行線,交雙曲線yx0)于點(diǎn)M、N,雙曲線在點(diǎn)M、N之間的部分與線段PM、PN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為W.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).

①當(dāng)m3 時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域W 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②若區(qū)域W 內(nèi)有整點(diǎn),且個(gè)數(shù)不超過(guò) 5 個(gè),結(jié)合圖象,求 m 的取值范圍.

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