【題目】(1)如圖1,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O和 軸上另一點(diǎn)E,頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4);矩形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,AD、AB分別在 軸的負(fù)半軸、 軸的正半軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖1,將矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從所示的位置沿 軸的正方向勻速平行移動(dòng),同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點(diǎn)為N(如圖2所示).
①直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)。(用含t的代數(shù)式表示)
②當(dāng)t為多少時(shí),P、N兩點(diǎn)重合?
③設(shè)以P、N、C、D為頂點(diǎn)的多邊形面積為S,試問S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=-x2+4x;(2)①點(diǎn)P(t,t),②t=0或3時(shí)PN兩點(diǎn)重合;③S存在最大值 。
【解析】
(1)已知頂點(diǎn)坐標(biāo),又拋物線經(jīng)過原點(diǎn),用待定系數(shù)可求出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)①因?yàn)榫匦魏蛣?dòng)點(diǎn)P都以相同的速度勻速移動(dòng),所以AO=AP=t,則點(diǎn)P(t,t);
②P、N兩點(diǎn)重合,點(diǎn)N橫坐標(biāo)是t,點(diǎn)N又在拋物線上,點(diǎn)N坐標(biāo)是(t,-t2+4t),由①知,即-t2+4t=t,可求得t的值;
③當(dāng)P,N重合時(shí),多邊形為三角形,高為AD,S=3;當(dāng)P,N不重合時(shí),S=梯形CDPN的面積,利用梯形面積公式構(gòu)造二次函數(shù),用求函數(shù)最值的方法解決問題.
(1)解:∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4)
∴設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)2+4
∵拋物線過原點(diǎn)
∴4a+4=0
解之:a=-1
∴y=-(x-2)2+4=-x2+4x;
(2)解: ①∵矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從所示的位置沿 軸的正方向勻速平行移動(dòng),同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng),
∴AO=AP=t,
∴點(diǎn)P(t,t)
②P、N兩點(diǎn)重合,點(diǎn)N橫坐標(biāo)是t,點(diǎn)N又在拋物線上,點(diǎn)N坐標(biāo)是(t,-t2+4t),由①知,即-t2+4t=t, ∴t=0或3時(shí)PN兩點(diǎn)重合。
③當(dāng)P,N重合時(shí),多邊形為三角形,高為AD,S=3;
當(dāng)P,N不重合時(shí),PN∥CD,AD⊥CD, S=梯形CDPN的面積=
∴S=﹣t2+4t-t+3=-(t- )2+
∵0<t<3 ∴t= 時(shí),S 最大=
綜上所述:S存在最大值 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論 ①a+b+c<0②a﹣b+c<0③b+2a<0④abc>0⑤b2<4ac,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A'的坐標(biāo)是(-2,2),現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A',點(diǎn)B'、C'分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)直接寫出點(diǎn)B'、C'的坐標(biāo):B' ,C' ;并在坐標(biāo)系中畫出平移后的△A'B'C'(不寫畫法);
(2)若△ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ;
(3)若△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△A1B1C,畫出△A1B1C.
(4)求△A'B'C'的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D分別在兩個(gè)半圓上(不與點(diǎn)A、B重合),AD、BD的長(zhǎng)分別是方程x2﹣2x+(m2﹣2m+13)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)若∠ADC=15°,求CD的長(zhǎng);
(2)求證:AC+BC=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4),且經(jīng)過點(diǎn)C(0,-3)
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求圖象與x軸交點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(A在點(diǎn)B的左邊)及△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)
(2)
(3)(6x-1)2-25=0
(4)
(5)
(6)
(7) ++(﹣1)0﹣2sin45°
(8)6tan230°-cos30°·tan60°-2sin 45°+cos60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】荊車中學(xué)決定在本校學(xué)生中,開展足球、籃球、羽毛球、乒乓球四種活動(dòng).為了了解學(xué)生對(duì)這四種活動(dòng)的喜愛情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了該校名學(xué)生,看他們喜愛哪一種活動(dòng)(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種活動(dòng)中選擇一種),現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)_____________,_______________;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全上圖中的條形圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校1800名學(xué)生中,大約有多少人喜愛足球;
(4)在抽查的名學(xué)生中,喜愛打乒乓球的有10名同學(xué)(其中有4名女生,包括小紅、小梅).現(xiàn)將喜愛打乒乓球的同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行訓(xùn)練,只女生每組分兩人.求小紅、小梅能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=4,D為AB邊上一點(diǎn),且BD=3,將△BCD繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△B′CD′,則AD′的長(zhǎng)為_____.
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