【題目】閱讀下列材料:
根據(jù)絕對(duì)值的定義,|x| 表示數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,那么,如果數(shù)軸上兩點(diǎn)P、Q表示的數(shù)為x1,x2時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為PQ=|x1-x2|.
根據(jù)上述材料,解決下列問題:
如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是-4, 8(A、B兩點(diǎn)的距離用AB表示),點(diǎn)M、N是數(shù)軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別表示數(shù)m、n.
(1)AB=_____個(gè)單位長(zhǎng)度;若點(diǎn)M在A、B之間,則|m+4|+|m-8|=______;
(2)若|m+4|+|m-8|=20,求m的值;
(3)若點(diǎn)M、點(diǎn)N既滿足|m+4|+n=6,也滿足|n-8|+m=28,則m= ____ ;n=______.
【答案】(1) 12, 12; (2) -8或12;(3) 11,-9.
【解析】
(1)代入兩點(diǎn)間的距離公式即可求得AB的長(zhǎng);依據(jù)點(diǎn)M在A、B之間,結(jié)合數(shù)軸即可得出所求的結(jié)果即為A、B之間的距離,進(jìn)而可得結(jié)果;
(2)由(1)的結(jié)果可確定點(diǎn)M不在A、B之間,再分兩種情況討論,化簡(jiǎn)絕對(duì)值即可求出結(jié)果;
(3)由|m+4|+n=6可確定n的取值范圍,進(jìn)而可對(duì)第2個(gè)等式進(jìn)行化簡(jiǎn),從而可得n與m的關(guān)系,再代回到第1個(gè)等式即得關(guān)于m的絕對(duì)值方程,再分兩種情況化簡(jiǎn)絕對(duì)值求解方程即可.
解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是﹣4、8,所以AB==12,
因?yàn)辄c(diǎn)M在A、B之間,所以|m+4|+|m﹣8|=AM+BM=AB=12,
故答案為:12,12;
(2)由(1)知,點(diǎn)M在A、B之間時(shí)|m+4|+|m-8|=12,不符合題意;
當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A左邊,即m<﹣4時(shí),﹣m﹣4﹣m+8=20,解得m=﹣8;
當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)B右邊,即m>8時(shí),m+4+m﹣8=20,解得m=12;
綜上所述,m的值為﹣8或12;
(3)因?yàn)?/span>,所以,所以,所以,
所以,所以,
因?yàn)?/span>,所以,即,
當(dāng)m+4≥0,即m≥﹣4時(shí),,解得:m=11,此時(shí)n=-9;
當(dāng)m+4<0,即m<﹣4時(shí),,此時(shí)m的值不存在.
綜上,m=11,n=-9.
故答案為:11,﹣9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)表示的數(shù)是,從點(diǎn)出發(fā)向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn).
(1)求出點(diǎn)表示的數(shù),畫一條數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)和點(diǎn);
(2)若此數(shù)軸在一張紙上,將紙沿某一條直線對(duì)折,此時(shí)點(diǎn)與表示數(shù)的點(diǎn)剛好重合,折痕與數(shù)軸有一個(gè)交點(diǎn),求點(diǎn)表示的數(shù);
(3)從初始位置分別以1單位長(zhǎng)度和2單位長(zhǎng)度的速度同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),是否存在的值,使秒后點(diǎn)到的距離與點(diǎn)到原點(diǎn)距離相等?若存在請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l:y=ax+b與反比例函數(shù)y=﹣的圖象交于A(﹣4,1)、B(m,﹣4),且直線l與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線l的解析式;
(2)若不等式ax+b>﹣成立,則x的取值范圍是 ;
(3)若直線x=n(n<0)與y軸平行,且與雙曲線交于點(diǎn)D,與直線l交于點(diǎn)H,連接OD、OH、OA,當(dāng)△ODH的面積是△OAC面積的一半時(shí),求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點(diǎn)上,這塊三角板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),兩條直角邊始終與AC、BC邊分別相交于E、F,連接EF,則在運(yùn)動(dòng)過程中,△OEF與△ABC的關(guān)系是( 。
A. 一定相似 B. 當(dāng)E是AC中點(diǎn)時(shí)相似
C. 不一定相似 D. 無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 觀察下列三行數(shù):
2,4,8,16,32,
,1,2,4,8,
1,5,7,17,31,
如圖,第一行數(shù)的第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)用來表示,第二行數(shù)的第n個(gè)數(shù)用來表示,第三行數(shù)的第n個(gè)數(shù)用來表示
(1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示數(shù),,的值= ; = ; = ;
(2)取每行的第6個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和
(3)若記為x,求 (結(jié)果用含x的式子表示并化簡(jiǎn))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知多項(xiàng)式,次數(shù)是b,3a與b互為相反數(shù),在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b.
數(shù)軸上A、B之間的距離記作,定義:設(shè)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)時(shí),直接寫出x的值.
有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)第一次向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,然后在新的位置第二次運(yùn)動(dòng),向右運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,在此位置第三次運(yùn)動(dòng),向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度按照如此規(guī)律不斷地左右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)了2019次時(shí),求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的有理數(shù).
若小螞蟻甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位長(zhǎng)度秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)小螞蟻乙從點(diǎn)B處以2單位長(zhǎng)度秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),一同學(xué)觀察兩只小螞蟻運(yùn)動(dòng),在它們剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),在原點(diǎn)O處放置一顆飯粒,乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,求甲、乙兩只小螞蟻到原點(diǎn)的距離相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),且△AEC是以AC為腰的等腰三角形,則∠BCE的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市自來水公司為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采取按月用水量分段收費(fèi)辦法,若某戶居民應(yīng)交交費(fèi)(元)與用水量(噸)的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
(1)分別寫出當(dāng)和時(shí),與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若某用戶該月用水21噸,則應(yīng)交水費(fèi)多少元?
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