【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線BD長為18cm,P是AB上任意一點,則點P到AC、BD的距離之和等于cm.
【答案】9
【解析】解:連接PO,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,∠BAC=45°,AO=OB= BD= ×18=9,
∵PE⊥AO,PF⊥BO,
∴∠AOB=∠PEO=∠PFO=90°,△AEP是等腰直角三角形,
∴四邊形PEOF是矩形,AE=PE,
∴PF=OE,
∴AO=AE+OE=PE+PF,
∴S△APO+S△OPB=S△ABO= AO(PE+PF)= ×AO2,
則PE+PF=AO=9cm.
所以答案是:9.
【考點精析】本題主要考查了正方形的性質的相關知識點,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié),小龍調查了初三年級部分同學在感恩節(jié)當天將以何種方式表達感謝幫助過自己的人.他將調查結果分為如下四類:A類﹣﹣當面致謝;B類﹣﹣打電話;C類﹣﹣發(fā)短信息或微信;D類﹣﹣寫書信.他將調查結果繪制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:
請你根據圖中提供的信息完成下列各題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學中,有3人來自同一班級,其中有1人學過主持.現準備從他們3人中隨機抽出兩位同學主持感恩節(jié)主題班會課,請你用樹狀圖或表格求出抽出的兩人都沒有學過主持的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果正方體的棱長是(1﹣2b)3,那么這個正方體的體積是( 。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸、y軸的正半軸分別交于點A,B,直線CD與x軸正半軸、y軸負半軸分別交于點D,C,AB與CD相交于點E,點A,B,C,D的坐標分別為(8,0)、(0,6)、(0,﹣3)、(4,0),點M是OB的中點,點P在直線AB上,過點P作PQ∥y軸,交直線CD于點Q,設點P的橫坐標為m.
(1)求直線AB,CD對應的函數關系式;
(2)用含m的代數式表示PQ的長;
(3)若以點M,O,P,Q為頂點的四邊形是矩形,請直接寫出相應的m的值.
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【題目】第一中學組織七年級部分學生和老師到蘇州樂園開展社會實踐活動,租用的客車有50座和30座兩種可供選擇.學校根據參加活動的師生人數計算可知:若只租用30座客車x輛,還差5人才能坐滿;
(1)則該校參加此次活動的師生人數為 (用含x的代數式表示);
(2)若只租用50座客車,比只租用30座客車少用2輛,求參加此次活動的師生至少有多少人?
(3)已知租用一輛30座客車往返費用為400元,租用一輛50座客車往返費用為600元,學校根據師生人數選擇了費用最低的租車方案,總費用為2200元,試求參加此次活動的師生人數.
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