【題目】1)如圖1,線段OA的一個(gè)端點(diǎn)O在直線l上,且與直線l所成的銳角為50°,以OA為一邊畫等腰三角形,并且使另一個(gè)頂點(diǎn)P在直線l上,這樣的等腰三角形能畫   個(gè).

2)如圖1,如果OA與直線l所成的銳角為60°,以OA為一邊畫等腰三角形,并且使另一個(gè)頂點(diǎn)P在直線l上,這樣的等腰三角形能畫   個(gè).

想一想:如圖2,ABC中,∠A20°,∠B50°,過頂點(diǎn)C作一條直線,分割出一個(gè)等腰三角形這樣的直線最多可以畫   條.

算一算:如圖3,在ABC中,∠BAC20°,若存在過點(diǎn)C的一條直線,能把該三角形分成兩個(gè)等腰三角形,試求∠B的度數(shù).

【答案】14;(22;想一想: 4;算一算:70°40°100°

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的判定,兩個(gè)邊相等的三角形是等腰三角形即可得到結(jié)論;
2)以O為圓心,OA為半徑畫弧,交直線l于兩點(diǎn),即可得到結(jié)論;
想一想:分四種情況:①當(dāng)AC=AF,②當(dāng)BC=BE,③當(dāng)CB=CG,④當(dāng)ADCD,于是得到結(jié)論;
算一算:如圖3,當(dāng)AD=CD,分三種情況:①當(dāng)CD=BD時(shí),∠B=BCD=70°;②當(dāng)CD=BC時(shí),∠B=CDB=40°;③當(dāng)BD=BC時(shí),∠B=180°-40°-40°=100°;如圖4,當(dāng)AC=AECE=BE時(shí),G根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解:(1)如圖1,①當(dāng)AOOP1,②當(dāng)AOAP2;③當(dāng)AOOP3,④當(dāng)AP4OP4,這樣的等腰三角形能畫4個(gè).

故答案為:4;

2)以O為圓心,OA為半徑畫弧,交直線l于兩點(diǎn);

故這樣的等腰三角形能畫2個(gè),

故答案為:2;

想一想:①當(dāng)ACAF,②當(dāng)BCBE,③當(dāng)CBCG,④當(dāng)ADCD時(shí),過頂點(diǎn)C作一條直線,能分割出一個(gè)等腰三角形,

∴過頂點(diǎn)C作一條直線,分割出一個(gè)等腰三角形這樣的直線最多可以畫4條,

故答案為:4;

算一算:如圖3,當(dāng)ADCD,

∴∠ACD=∠A20°

∴∠CDB40°,

∴①當(dāng)CDBD時(shí),∠B=∠BCD70°;

②當(dāng)CDBC時(shí),∠B=∠CDB40°;

③當(dāng)BDBC時(shí),∠B180°40°40°100°;

如圖4,當(dāng)ACAECEBE時(shí),

∵∠A20°,

∴∠ACE=∠AEC80°

∴∠B=∠BCE40°,

綜上所述,存在過點(diǎn)C的一條直線,能把該三角形分成兩個(gè)等腰三角形,∠B的度數(shù)為70°40°100°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線lO相切于點(diǎn)A,點(diǎn)P在直線l上,直線POO于點(diǎn)BC,ODAB,垂足為D,交PA于點(diǎn)E

(1)判斷直線BEO的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若PB=OB=6,求弧AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a0),下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,1)

B.當(dāng)a=﹣2時(shí),函數(shù)圖象與x軸沒有交點(diǎn)

C.若a0,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在x軸的下方

D.若a0,則當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB = AC,在△ABC的外部作等邊三角形△ABD,EAB的中點(diǎn),連接 DE并延長交BC于點(diǎn)F.

(1)如圖1,若∠BAC = 90°,連接CD,求證:CD平分∠ADF;

(2)如圖2,過點(diǎn)A折疊∠CAD,使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,折痕AMEF于點(diǎn)M,若點(diǎn)M正好在∠ABC的平分線上,連接BM并延長交AC于點(diǎn)N,課堂上兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別得出如下兩個(gè)結(jié)論:①∠BAC的度數(shù)是一個(gè)定值,為100°;②線段MNNC一定相等.

請(qǐng)你選擇其中一個(gè)結(jié)論,判斷是否正確?若正確,給予證明:若不正確,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文具店去年8月底購進(jìn)了一批文具1160件,預(yù)計(jì)在9月份進(jìn)行試銷.購進(jìn)價(jià)格為每件10元.若售價(jià)為12/件,則可全部售出.若每漲價(jià)0.1元.銷售量就減少2件.

1)求該文具店在9月份銷售量不低于1100件,則售價(jià)應(yīng)不高于多少元?

2)由于銷量好,10月份該文具進(jìn)價(jià)比8月底的進(jìn)價(jià)每件增加20%,該店主增加了進(jìn)貨量,并加強(qiáng)了宣傳力度,結(jié)果10月份的銷售量比9月份在(1)的條件下的最低銷售量增加了m%,但售價(jià)比9月份在(1)的條件下的最高售價(jià)減少m%.結(jié)果10月份利潤達(dá)到3388元,求m的值(m10).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣1<x1<0.1<x2<2.下列結(jié)論:4a+2b+c<0;2a+b<0;b2+8a>4ac;

a<﹣1;其中結(jié)論正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線MNBC.設(shè)MN交ACB的平分線于點(diǎn)E,交ACB的外角平分線于點(diǎn)F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑為10,在O上位于直徑AB的異側(cè)有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P,已知BC:CA=4:3,點(diǎn)P在半圓弧AB上運(yùn)動(dòng)(不與A、B兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點(diǎn).

(1)求證:ACCD=PCBC;

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB弧中點(diǎn)時(shí),求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究)如圖1,邊長為a的大正方形中有一個(gè)邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個(gè)長方形(如圖2所示),通過觀察比較圖2與圖1中的陰影部分面積,可以得到乘法公式   .(用含ab的等式表示)

(應(yīng)用)請(qǐng)應(yīng)用這個(gè)公式完成下列各題:

1)已知4m212+n2,2m+n4,則2mn的值為   

2)計(jì)算:201922020×2018

(拓展)計(jì)算:1002992+982972+…+4232+2212

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案