【題目】如圖,O的直徑為10,在O上位于直徑AB的異側(cè)有定點C和動點P,已知BC:CA=4:3,點P在半圓弧AB上運動(不與A、B兩點重合),過點C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點.

(1)求證:ACCD=PCBC;

(2)當(dāng)點P運動到AB弧中點時,求CD的長.

【答案】見解析

【解析】(1)證明:AB是O的直徑,

∴∠ACB=90°,

CDCP,

∴∠PCD=90°,

∴∠ACB=PCD,

∵∠A與P是對的圓周角,

∴∠A=P,

∴△ABC∽△PDC,

,

ACCD=PCBC;

(2)解:當(dāng)點P運動到的中點時,過點B作BEPC于E,

BC:CA=4:3,AB=10,

BC=8,AC=6,

點P是的中點,

∴∠PCB=ACB=45°,

BE=CE=BCsin45°=8×=4

在RtEPB中,tanP=tanA===,

PE=BE=3,

PC=PE+CE=7,

CD=PCtanP=×7=

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ABBD,sinA=,將ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系中,且ADx軸,點D的橫坐標(biāo)為1,點C的縱坐標(biāo)為3,恰有一條雙曲線y=(k>0)同時經(jīng)過B、D兩點,則點B的坐標(biāo)是_____

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【題目】1)如圖1,線段OA的一個端點O在直線l上,且與直線l所成的銳角為50°,以OA為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點P在直線l上,這樣的等腰三角形能畫   個.

2)如圖1,如果OA與直線l所成的銳角為60°,以OA為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點P在直線l上,這樣的等腰三角形能畫   個.

想一想:如圖2,ABC中,∠A20°,∠B50°,過頂點C作一條直線,分割出一個等腰三角形這樣的直線最多可以畫   條.

算一算:如圖3,在ABC中,∠BAC20°,若存在過點C的一條直線,能把該三角形分成兩個等腰三角形,試求∠B的度數(shù).

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(1)的值和一次函數(shù)的解析式;

(2)結(jié)合圖象直接寫出當(dāng)>0,不等式的解集

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【題目】設(shè)I△ABC的內(nèi)心,O△ABC的外心,∠A=80°,則∠BIC=________,∠BOC=________

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【題目】已知二次函數(shù)yax2bxcc≠4a),其圖象L經(jīng)過點A(-2,0).

(1)求證:b2-4ac>0;

(2)若點B(-,b+3)在圖象L上,求b的值;

(3)在(2)的條件下,若圖象L的對稱軸為直線x=3,且經(jīng)過點C(6,-8),點D(0,n)在y軸負半軸上,直線BDOC相交于點E,當(dāng)△ODE為等腰三角形時,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗初中組織了“英語手抄報”征集活動,現(xiàn)從中隨機抽取部分作品,按AB、CD四個等級進行評價,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)抽取了_____份作品;

(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有______份,并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共征集到600份作品,請估計等級為A的作品約有多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為   ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圓心角是   度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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【題目】周未,小麗騎自行車從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時到達甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小麗離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,行駛10分鐘時,恰好經(jīng)過甲地,如圖是她們距乙地的路程ykm)與小麗離家時間xh)的函數(shù)圖象.

1)小麗騎車的速度為   km/h,H點坐標(biāo)為   ;

2)求小麗游玩一段時間后前往乙地的過程中yx的函數(shù)關(guān)系;

3)小麗從家出發(fā)多少小時后被媽媽追上?此時距家的路程多遠.

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