【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端點在CD、AD上滑動,當DM為( )時,△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似.
A.
B.
C. 或
D. 或
【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC,
∵BE=CE,
∴AB=2BE,
又∵△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似,
∴①DM與AB是對應邊時,DM=2DN
∴DM2+DN2=MN2=1
∴DM2+ DM2=1,
解得DM= ;
②DM與BE是對應邊時,DM= DN,
∴DM2+DN2=MN2=1,
即DM2+4DM2=1,
解得DM= .
∴DM為 或 時,△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似.
故答案為:C.
根據(jù)正方形的性質(zhì),由四邊形ABCD是正方形,得到AB=BC,E為中點,得到AB=2BE,又△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似,所以①DM與AB是對應時,DM=2DN,根據(jù)勾股定理得到DM2+DN2=MN2,DM2+ DM2,求出DM;②DM與BE是對應邊時,DM= DN,由勾股定理得到DM2+DN2=MN2,即DM2+4DM2,求出DM,得出結(jié)論△ABE與以D、M、N為頂點的三角形相似.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某翼裝飛行員從離水平地面高AC=500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600米到達D點,然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點.求他飛行的水平距離BC(結(jié)果精確到1m).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某數(shù)學活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°,若坡角∠FAE=30°,求大樹的高度(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11, ≈1.73)
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中(AB≠BC),直線EF經(jīng)過其對角線的交點O,且分別交AD,BC于點M,N,交BA,DC的延長線于點E,F,下列結(jié)論:①AO=BO;②OE=OF;③△EAM≌△FCN;④△EAO≌△DCO.其中一定正確的是()
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ①③
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【題目】甲乙兩人玩摸球游戲:一個不透明的袋子中裝有相同大小的3個球,球上分別標有數(shù)字1,2,3.首先,甲從中隨機摸出一個球,然后,乙從剩下的球中隨機摸出一個球,比較球上的數(shù)字,較大的獲勝.
(1)求甲摸到標有數(shù)字3的球的概率;
(2)這個游戲公平嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長度.
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【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為 1,在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點B 的對應點 B′.
(1)在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)線段 AA′與線段 BB′的數(shù)量和位置關(guān)系是___________;
(3)求△A′B′C′的面積.
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【題目】(本題滿分10分)在ABCD中,AC、BD交于點O,過點O作直線EF、GH,分別交平行四邊形的四條邊于E、G、F、H四點,連結(jié)EG、GF、FH、HE.
(1)如圖①,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由;
(2)如圖②,當EF⊥GH時,四邊形EGFH的形狀是 ;
(3)如圖③,在(2)的條件下,若AC=BD,四邊形EGFH的形狀是 ;
(4)如圖④,在(3)的條件下,若AC⊥BD,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由.
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