【題目】如圖,反比例函數(shù)x0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2,3)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),作BCy軸,垂足為點(diǎn)C,連結(jié)AB,AC,AO,BO

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若∠ACB=45°,求直線(xiàn)AB的解析式;

3)求△AOB的面積.

【答案】1;(2;(3SOAB =8.

【解析】

1)把A2,3)代入反比例函數(shù)關(guān)系式求出k的值即可;

2)求出點(diǎn)B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出AB的解析式即可;

3)利用SOAB=S梯形ABED求解即可.

1)由題意得,k=xy=2×3=6,

∴反比例函數(shù)的解析式為;

2)如答圖,分別過(guò)A、Bx軸垂線(xiàn)交x軸于點(diǎn)D、E,ADBC于點(diǎn)F,

∵∠ACB=45°,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,3),

AF=CF=2,即點(diǎn)C坐標(biāo)為(01),

BCy軸,

∴點(diǎn)B縱坐標(biāo)為1,將其帶入得點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,1),

設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=mx+n,則

,

解得;,

∴直線(xiàn)AB的解析式為

3)由A2,3)、B6,1)知AD=3,BE=1,DE=4,

SOAB=SOAD+S梯形ABED-SOBE,且SOAD= SOBE

SOAB=S梯形ABED =×BE+AD×DE=×1+3×4=8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解初一同學(xué)們參加學(xué)校社團(tuán)的情況,某班同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.其中A:英語(yǔ)演講社團(tuán),B:語(yǔ)文閱讀社團(tuán),C:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán),D:書(shū)法社團(tuán),E:天文社團(tuán).統(tǒng)計(jì)后知道:被調(diào)查的同學(xué)中數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)的學(xué)生數(shù)是書(shū)法社團(tuán)學(xué)生數(shù)的1.5倍.

各組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

組別

人數(shù)

A

4

B

6

C

a

D

b

E

10

請(qǐng)根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:

(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有____人,m____;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D的圓心角度數(shù);

(3)該校共有1000人,請(qǐng)估計(jì)參加書(shū)法社團(tuán)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電腦公司準(zhǔn)備每周(120個(gè)工時(shí)計(jì)算)組裝三種型號(hào)的電腦360臺(tái),組裝這些電腦每臺(tái)所需工時(shí)和每臺(tái)產(chǎn)值如下表.

電腦型號(hào)

工時(shí)(個(gè))

產(chǎn)值(萬(wàn)元)

0.4

0.3

0.2

(1)如果每周準(zhǔn)備組裝100臺(tái)型號(hào)電腦,那么每周應(yīng)組裝型號(hào)電腦各幾臺(tái)?

(2)如果一周產(chǎn)值定為10萬(wàn)元,那么這周應(yīng)組裝型號(hào)、電腦各幾臺(tái)?

(3)若一周型號(hào)電腦至少組裝20臺(tái),一周產(chǎn)值記為w,試直接寫(xiě)出w的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校車(chē)安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車(chē)速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車(chē)道l上確定點(diǎn)D,使CDl垂直,測(cè)得CD的長(zhǎng)等于24米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)AB,使∠CAD30°,∠CBD60°.

1)求AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

2)已知本路段對(duì)校車(chē)限速為45千米/小時(shí),若測(cè)得某輛校車(chē)從AB用時(shí)1.5秒,這輛校車(chē)是否超速?說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1.下列結(jié)論:①abc0;②4a+2b+c0;③a;④bc.其中含所有正確結(jié)論的選項(xiàng)是( )

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在小水池旁有一盞路燈,已知支架AB的長(zhǎng)是0.8m,A端到地面的距離AC4m,支架AB與燈柱AC的夾角為65°.小明在水池的外沿D測(cè)得支架B端的仰角是45°,在水池的內(nèi)沿E測(cè)得支架A端的仰角是50°(點(diǎn)C、E、D在同一直線(xiàn)上),求小水池的寬DE.(結(jié)果精確到0.1m)(sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan50°≈1.2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,將繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),關(guān)于軸對(duì)稱(chēng).

(1)畫(huà)出;

(2)______;

(3)組成的圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是軸對(duì)稱(chēng)圖形,請(qǐng)直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)軸所在的直線(xiàn)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若x軸上的點(diǎn)Ay軸上的點(diǎn)B同時(shí)在某函數(shù)的圖象上則稱(chēng)AOB為該函數(shù)圖象的截距三角形,如圖①,AOB為直線(xiàn)l截距三角形

1)某一次函數(shù)圖象的截距三角形是等腰直角三角形,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的函數(shù)表達(dá)式(寫(xiě)出一個(gè)即可);

2)如圖②,若拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c在第一象限的截距三角形與直線(xiàn)y=﹣x+4截距三角形完全重合,求這條拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

3)如圖③,在(2)的條件下,在第一象限的拋物線(xiàn)上任取一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)Px軸的平行線(xiàn)與拋物線(xiàn)在第一象限的截距三角形的直角邊或直角邊的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)D,與斜邊或斜邊的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,線(xiàn)段DE的長(zhǎng)度為d.求dm之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)如圖④,在(3)的條件下,過(guò)點(diǎn)EEFy軸交x軸于點(diǎn)F.求四邊形ODEF的周長(zhǎng)不變時(shí)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一直線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與反比例函數(shù)yk0)相交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)AACy軸,垂足為C,連接BC.若ABC面積為8,則k_____

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