【題目】微商小明投資銷售一種進價為每條元的圍巾.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù): ,銷售過程中銷售單價不低于成本價,而每條的利潤不高于成本價的.
()設小明每月獲得利潤為(元),求每月獲得利潤(元)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關系式,并確定自變量的取值范圍.
()當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?每月的最大利潤是多少?
()如果小明想要每月獲得的利潤不低于元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本進價銷售量)
【答案】(1);(2)當銷售單價取元時,利潤最大,最大利潤為元;(3)4800.
【解析】試題分析:(1)由題意得,每月銷售量與銷售單價之間的關系可近似看作一次函數(shù),利潤=(定價-進價)×銷售量,從而列出關系式;
(2)首先確定二次函數(shù)的對稱軸,然后根據(jù)其增減性確定最大利潤即可;
(3)根據(jù)拋物線的性質(zhì)和圖象,求出每月的成本.
試題解析:解:()由題意得: ,
∵利潤不高于成本價的,∴,可得,
∴.
()對于函數(shù),又,
∴當銷售單價取元時,利潤最大,最大利潤為元.
()取得, ,
解方程可得, , ,
∴當時, ,
又,∴當時, ,
設每月的成本為(元),由題可知:
,
∴當時, 值最, 元,
∴想要每月獲利潤不低于元,小明每月成本最少為元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲袋里裝有紅球5個,白球2個和黑球12個,乙袋里裝有紅球20個,白球20個和黑球10個.
(1)如果你想取出1個黑球,選哪個袋子成功的機會大?請說明理由.
(2)某同學說“從乙袋取出10個紅球后,乙袋中的紅球個數(shù)仍比甲袋中紅球個數(shù)多,所以此時想取出1個紅球,選乙袋成功的機會大.”你認為此說法正確嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,平行四邊形ABCD的頂點A、D的坐標分別是(0,0),(2,3),AB=5,則頂點C的坐標是( )
A. (3,7)B. (5,3)C. (7,3)D. (8,2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、C分別在函數(shù)的圖像上,AB∥x軸,AC∥y軸,已知點A的坐標為(2,m)(),延長OA交反比例函數(shù)的圖像交于點P,
(1)當點P橫坐標為3,求m的值;
(2)連接CO,當AC=OA時,求m的值;
(3)連接BP、CP,的值是否隨m的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,求出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校的數(shù)學小組將七年級學生某個星期天閱讀時間t(單位:分鐘)的調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理,繪制出如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
閱讀時間分鐘 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
30≤t<40 | 10 | 5% |
40≤t<50 | 40 | m |
50≤t<60 | a | 40% |
60≤t<70 | b | n |
70≤t<80 | 20 | 10% |
(1)求a=________,b=________,m=________,n=________;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果閱讀時間不少于60分鐘即為達標,則達標人數(shù)共有多少人?若七年級學生在某時間段內(nèi)閱讀的人數(shù)有500人,估計約有多少人達標?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,E是邊BC上的動點,BF⊥AE交CD于點F,垂足為點G,連接CG,下列說法:①AG>GE;②AE=BF;③點G運動的路徑長為π;④CG的最小值﹣1.其中正確的說法有( )個.
A.4 B.3 C.2 D.1
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