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【題目】閱讀下面材料:當前,中國互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展迅速,互聯(lián)網教育市場增長率位居全行業(yè)前列.以下是根據某媒體發(fā)布的20122015年互聯(lián)網教育市場規(guī)模的相關數據,繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

12015年互聯(lián)網教育市場規(guī)模約是 億元(結果精確到1億元),并補全條形統(tǒng)計圖;

2)截至2015年底,約有5億網民使用互聯(lián)網進行學習,互聯(lián)網學習用戶的年齡分布如圖所示,請你補全扇形統(tǒng)計圖,并估計717歲年齡段有 億網民通過互聯(lián)網進行學習;

3)根據以上材料,寫出你的思考、感受或建議(一條即可).

【答案】11610,見解析;(21.6;(3)互聯(lián)網與我們的生活學習越來越密切,我們運用互聯(lián)網可以獲得很多有用的信息,在今后的生活學習中我們要更好的運用互聯(lián)網,使我們的生活更加豐富多彩.

【解析】

1)根據條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖可以求得2015年互聯(lián)網教育市場規(guī)模,然后即可把條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)根據扇形統(tǒng)計圖可以求得717歲年齡段所占的比例,從而可以將扇形統(tǒng)計圖補充完整,根據5億網民使用互聯(lián)網進行學習,可以求得717歲年齡段的人數;

3)根據要求說的只要合理即可.

1)由題意可得,

2015年互聯(lián)網教育市場規(guī)模是:億,

故答案為1610

補全的條形統(tǒng)計圖如下圖1所示,

2)由扇形統(tǒng)計圖可得,

717歲年齡段使用互聯(lián)網學習所占的比例為:,補全的扇形統(tǒng)計圖如下圖2所示,

717歲年齡段使用互聯(lián)網學習人數為:億,

故答案為1.6

3)互聯(lián)網與我們的生活學習越來越密切,我們運用互聯(lián)網可以獲得很多有用的信息,在今后的生活學習中我們要更好的運用互聯(lián)網,使我們的生活更加豐富多彩.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在 中,,, ,四邊形PDEF是矩形,, .矩形PDEF從點B出發(fā),沿射線BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,同時點Q從點P出發(fā),沿折線P-D-E以每秒1個單位長度的速度勻速運動,當點Q到達點E時,點Q與矩形PDEF同時停止運動,連接QC,設點Q的運動時間為t秒( .

1)求線段PC的長(用含t的代數式表示);

2)當點Q落在AB邊上時,求t的值;

3)設 的面積為S,求St之間的函數關系式;

4)當四邊形PDEF 重疊部分圖形為五邊形時,直接寫出使為直角三角形時t的取值范圍.

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【題目】已知關于的不等式

(1)當時,求該不等式的解集;

(2)取何值時,該不等式有解,并求出解集.

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【題目】小亮和小黃同學在實驗室中調制體積相同但濃度不同的化學反應試劑溶液,已知小亮和小黃調制的溶液濃度分別為、.現將小亮調制的溶液的倒入小黃調制的溶液中,混合均勻后再由小黃調制的溶液倒回小亮調制的溶液使其體積恢復到原體積,則互摻后小亮、小黃調制的溶液含純量的差與互摻前小亮、小黃調制的溶液含純量的差之比為_______

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【題目】在平面直角坐標系中,給出如下定義:已知點,點,連接.如果線段上有一個點與點的距離不大于1,那么稱點是線段的“環(huán)繞點”.已知上有一點是線段的“環(huán)繞點”,且點,則的半徑的取值范圍是_______

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【題目】圖①表示一個時鐘的鐘面垂直固定于水平桌面上,其中分針上有一點A,當鐘面顯示330分時,分針垂直于桌面,A點距桌面的高度為10cm.圖②表示當鐘面顯示345分時,A點距桌面的高度為16cm,若鐘面顯示355分時,A點距桌面的高度為____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,,,點D在邊AB上,且,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,以PD為邊向上做正方形,設點P運動的時間為秒,正方形重疊部分的面積為

1)用含有的代數式表示線段的長.

2)當點落在的邊上時,求的值.

3)求的函數關系式.

4)當點P在線段AD上運動時,做點N關于CD的對稱點,當的某一個頂點的連線平分的面積時,求的值.

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【題目】1、圖2分別是的網格,網格中每個小正方形的邊長均為,線段的端點在小正方形的頂點上,請在圖1、圖2中各畫一個圖形,分別滿足以下要求:

1)在圖1中畫一個菱形(非正方形),所畫菱形各頂點必須在小正方形的頂點上;

2)在圖2中畫一個以線段為一邊的等腰,所畫等腰三角形各頂點必須在小正方形的頂點上,且所畫等腰三角形的面積為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線,是常數)經過兩點.

1)求,的值;

2)向右平移拋物線,使它經過點,得拋物線,軸的一個交點為,且在另一個交點的左側.

①求拋物線的表達式;

是點關于拋物線對稱軸的對稱點,是線段上一點,軸,交拋物線于點,為垂足,設,線段的長為,求的值,使取得最大值.

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