【題目】已知某種月餅形狀的俯視圖如圖1所示,該形狀由1個(gè)正六邊形和6個(gè)半圓組成,半圓直徑與正六邊形的邊長(zhǎng)相等.

現(xiàn)商家設(shè)計(jì)了2種棱柱體包裝盒,其底面分別為矩形和正六邊形(如圖2和圖3)我們可從底面的利用率來(lái)記算整個(gè)包裝盒的利用情況.(底面利用率=×100%)

1)請(qǐng)分別計(jì)算出圖2與圖3中的底面利用率(結(jié)果保留到0.1%)

2)考慮到節(jié)約成本,商家希望底面利用率能夠不低于80%,且底面圖形仍然采用最基本的幾何形狀,請(qǐng)問(wèn)商家的要求是否能夠滿足,若可以滿足,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,并直接寫(xiě)出此時(shí)的利用率;若不能滿足,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)圖23的底面利用率分別約為66.4%、40.2%;(2)設(shè)計(jì)底面為圓形的包裝盒,利用率約為84.5%.

【解析】

1)設(shè)半圓直徑與正六邊形的邊長(zhǎng)為a,根據(jù)正多邊形和圓的知識(shí),算出月餅面積,再算出圖2正方形的邊長(zhǎng),即可求出圖2的面積,和圖2底面的利用率;圖3的包裝盒六邊形和月餅相似,利用面積比等于相似比的平方,求出圖3包裝盒的底面利用率;

2)設(shè)計(jì)底面為圓形的包裝盒,求出其半徑、面積、底面利用率,滿足底面利用率不低于80%.

解:(1)設(shè)半圓直徑與正六邊形的邊長(zhǎng)a,連接正六邊形的中心和兩相鄰的頂點(diǎn),則,,

是等邊三角形,

=a,

過(guò)點(diǎn),

,,

=

延長(zhǎng)OC與其中一個(gè)半圓交于點(diǎn)D,

,

40.2%;

===66.4%;

答:圖2、3的底面利用率分別約為66.4%、40.2%;

2)商家的要求是否能夠滿足,設(shè)計(jì)如圖所示底面為圓的包裝盒,半徑為,

=,

答:設(shè)計(jì)底面為圓形的包裝盒,利用率約為84.5%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y ax2 2ax 3a2 3(其中x是自變量),當(dāng)x 2時(shí),yx的增大而增大,且3 x 0時(shí),y的最大值為9,則a的值為( ).

A.1B.C.D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某交為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球和足球,已知足球的單價(jià)比籃球的單價(jià)多元.若購(gòu)買(mǎi)個(gè)籃球和個(gè)足球需花費(fèi)元.

1)求籃球和足球的單價(jià)各是多少元;

2)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共個(gè),且購(gòu)買(mǎi)籃球的總金額不超過(guò)購(gòu)買(mǎi)足球的總金額,則學(xué)校最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃岡市某高新企業(yè)制定工齡工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)充分考慮員工對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn),同時(shí)提高員工的積極性、控制員工的流動(dòng)率,對(duì)具有中職以上學(xué)歷員工制定如下的工齡工資方案.

Ⅰ.工齡工資分為社會(huì)工齡工資和企業(yè)工齡工資;

Ⅱ.社會(huì)工齡=參加本企業(yè)工作時(shí)年齡-18,

企業(yè)工齡=現(xiàn)年年齡-參加本企業(yè)工作時(shí)年齡.

Ⅲ.當(dāng)年工作時(shí)間計(jì)入當(dāng)年工齡

Ⅳ.社會(huì)工齡工資y1(元/月)與社會(huì)工齡x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,企業(yè)工齡工資y2(元/月)與企業(yè)工齡x(年)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)解決以下問(wèn)題

1)求出y1、y2與工齡x之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)現(xiàn)年28歲的高級(jí)技工小張從18歲起一直在深圳實(shí)行同樣工齡工資制度的外地某企業(yè)工作,為了方便照顧老人與小孩,今年小張回鄉(xiāng)應(yīng)聘到該企業(yè),試計(jì)算第一年工齡工資每月下降多少元?

3)已經(jīng)在該企業(yè)工作超過(guò)3年的李工程師今年48歲,試求出他的工資最高每月多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校體育組對(duì)九年級(jí)某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳繩項(xiàng)目的測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1)本次測(cè)試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?

2)本次測(cè)試的平均分是多少分?

3)通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,體育組對(duì)該班學(xué)生的跳繩項(xiàng)目進(jìn)行了第二次測(cè)試,測(cè)得成績(jī)的最低分為3分.且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問(wèn)第二次測(cè)試中得4分、5分的學(xué)生各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,,,,,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)是射線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),聯(lián)結(jié)交射線于點(diǎn),設(shè),.

1)求的長(zhǎng);

2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在線段上時(shí),試求之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域;

3)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),直線與直線的夾角等于,請(qǐng)直接寫(xiě)出這時(shí)線段的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),D的中點(diǎn),EOD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠CAE=2C,ACBD交于點(diǎn)H,與OE交于點(diǎn)F

(1)求證:AE是⊙O的切線;

(2)DH=9,tanC=,求直徑AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,IABC的內(nèi)心,AI的延長(zhǎng)線交BCD,若OIAD,則sinCAD的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC

1)求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)PABC的外接圓圓心.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

2)若∠A50°,求∠PBC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案