【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在上,點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),分別沿以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)后立刻以原速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,點(diǎn)也隨之停止.在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以為邊作正方形使它與在線段的同鍘.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,正方形與重疊部分面積為.
當(dāng)時(shí),求正方形的頂點(diǎn)剛好落在線段上時(shí)的值;
當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出當(dāng)為等腰三角形時(shí)的值.
【答案】(1)或;(2)
【解析】
(1)①當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),則,易證△AFG∽△ACB,得出,即,即可得出結(jié)果;
②當(dāng)點(diǎn)落在線段時(shí),則,易證△AEH∽△ACB,得出,即,得出結(jié)果;
(2)當(dāng)t≥2時(shí),△EGB為等腰三角形,則EF=4,由正方形的性質(zhì)得出EG=EF=4,由題意得出BE=8+2-(t-2)=12-t,BF=8-t,由勾股定理得出BG=,
①當(dāng)EG=BE時(shí),4=12-t,解得t=12-4;
②當(dāng)GE=GB時(shí),4=,解得t=4;
③當(dāng)BE=BG時(shí),12-t=,解得t=8.
解:①當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),如圖1所示,
則
即
②當(dāng)點(diǎn)落在線段時(shí),如圖2所示,
則.
∵∠AEH=∠ACB=90°,∠A=∠A
∴△AEH∽△ACB.
即
∴當(dāng)0<t≤2時(shí),正方形EFGH的頂點(diǎn)剛好落在AG上時(shí)t的值為秒或秒.
故答案為或.
(2)當(dāng)t≥2時(shí),△EGB為等腰三角形,如圖3所示,
則EF=4
∵四邊形EFGH為正方形
∴EG=EF=4
由題意得出BE=8+2-(t-2)=12-t,BF=8-t
∴ BG=,
①當(dāng)EG=BE時(shí),4=12-t
解得t=12-4;
②當(dāng)GE=GB時(shí),4=
解得(不合題意,舍去);
③當(dāng)BE=BG時(shí),12-t=
解得t=8.
綜上,當(dāng)t≥2時(shí),△EGB為等腰三角形時(shí)t的值為或4或8
故答案為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=ax2的圖象先向下平移2個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,截x軸所得的線段長(zhǎng)為4,則a=( )
A.1B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為圓O的直徑,C為圓O上的一點(diǎn),D為BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),,線段DF分別交AC,BC于點(diǎn)E,F,且=45°,圓O的半徑為5,,則CF的長(zhǎng)( )
A.B.3C.D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E是直線CD上一動(dòng)點(diǎn),以BE為斜邊向上方作等腰直角△BEF,連接AF,試求線段AF與DE的數(shù)量關(guān)系.
(1)小可同學(xué)進(jìn)行探索:①將點(diǎn)E的位置特殊化,發(fā)現(xiàn)DE= ___ AF;
②點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠BAF= ___ ;(填度數(shù))
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),證明AF與DE的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖2,當(dāng)邊EF被對(duì)角線BD平分時(shí),求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù)且)中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.請(qǐng)對(duì)該函數(shù)及其圖像進(jìn)行如下探究:
(1)求該函數(shù)的解析式,并直接寫(xiě)出該函數(shù)自變量的取值范圍:
(2)請(qǐng)?jiān)谙铝兄苯亲鴺?biāo)系中畫(huà)出該函數(shù)的圖像:
列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | … |
描點(diǎn)連線:
(3)請(qǐng)結(jié)合所畫(huà)函數(shù)圖象,寫(xiě)出函數(shù)圖象的兩條性質(zhì)
(4)請(qǐng)你在上方直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖像,結(jié)合上述函數(shù)的圖像,寫(xiě)出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖①,在五邊形中,,,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,小明經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,得到如下解題思路:將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至,由,得,即點(diǎn)三點(diǎn)共線,易證,故之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)類(lèi)比探究
如圖②,在四邊形中,,,點(diǎn)分別在邊的延長(zhǎng)線上,,連接,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;
(3)拓展延伸
如圖③,在中,,,點(diǎn)均在邊上,且,若,則的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù)和,我們把叫做這個(gè)兩個(gè)函數(shù)的積函數(shù),把直線和叫做拋物線的母線.
(1)直接寫(xiě)出函數(shù)和的積函數(shù);
(2)點(diǎn)在(1)中的拋物線上,過(guò)點(diǎn)垂直于軸的直線分別交此拋物線的母線于兩點(diǎn)(點(diǎn)不重合),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求時(shí)的值;
(3)已知函數(shù)和.
①當(dāng)它們的積函數(shù)自變量的取值范圍是,且當(dāng)時(shí),這個(gè)積函數(shù)的最大值是8,求的值以及這個(gè)積函數(shù)的最小值;
②當(dāng)它們的積函數(shù)自變量的取值范圍是時(shí),直接寫(xiě)出這個(gè)積函數(shù)的圖象在變化過(guò)程中最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)與之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知,軸,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在第四象限.點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)若點(diǎn)在邊上,,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)在邊或上,點(diǎn)關(guān)于一條坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)落在直線上,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)在邊、或上,點(diǎn)是與軸的交點(diǎn),如圖2,過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,它們相交于點(diǎn),將沿直線翻折,當(dāng)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將二次函數(shù)y= (x-2)2+1的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數(shù)圖像,其中A(1,m),B(4,n)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A′、B′,若曲線AB所掃過(guò)的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)是__________________.
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