【題目】若m2+m-1=0,則m3+2m2+2016的值為（ ）

A. 2020 B. 2017 C. 2016 D. 2015

【答案】B

【解析】

由m2+m-1=0，得出m2+m=1，把m2+m=1代入式子m3+2m2+2016，再將式子變形為m（m2+m）+m2+2016的形式，即可求出式子的值．

解：∵m2+m-1=0，
∴m2+m=1，
∴m3+2m2+2016=m（m2+m）+m2+2016=m+m2+2016=1+2016=2017．
故答案為2017．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線l1：y=2x+b與直線l2:y=mx+4相交于點(diǎn)P（1，3），利用圖像：

（1）解關(guān)于x，y的二元一次方程組：

（2）解關(guān)于x的一元一次不等式：2x+b>mx+4.

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【題目】如圖，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（1，1）、B（4，2）、C（3，4）．

（1）畫出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；

（2）畫出△ABC沿x軸向左平移4個(gè)單位得到△A2B2C2；

（3）在x軸上求作一點(diǎn)P，使△PAB的周長(zhǎng)最小，并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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【題目】設(shè)(x+3)(x-2)=x2+px+q，則p,q的值分別是（　　）

A. 5,6B. 1，-6C. -6,1D. -5，-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知長(zhǎng)方形硬紙板ABCD的長(zhǎng)BC為40cm，寬CD為30cm，按如圖所示剪掉2個(gè)小正方形和2個(gè)小長(zhǎng)方形（即圖中陰影部分），將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體盒子，

設(shè)剪掉的小正方形邊長(zhǎng)為xcm．（紙板的厚度忽略不計(jì)）

（1）填空：EF= ．cm，GH= ．cm；（用含x的代數(shù)式表示）

（2）若折成的長(zhǎng)方體盒子的表面積為950cm2，求該長(zhǎng)方體盒子的體積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北方某地9月1日早晨的氣溫是﹣1℃，到中午上升了6℃，那么中午的氣溫是（ ）
A.5℃
B.7℃
C.﹣5℃
D.﹣7℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年，義烏市城市居民人均可支配收入約為44500元，居全省縣級(jí)市之首，數(shù)字44500用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.4.45×103
B.4.45×104
C.4.45×105
D.4.45×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把角度化為度、分的形式，則20.5°=20°′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km）．圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：

（1）甲、乙兩地之間的距離為_________km；

（2）求慢車和快車的速度；

（3）請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義；

（4）分別寫出線段AB、BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（5）在整個(gè)行駛過程中，兩車何時(shí)相距25km,請(qǐng)求出相應(yīng)的x的值.

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