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【題目】如果等腰三角形的底角是50°,那么這個三角形的頂角的度數是

【答案】80°
【解析】180°-50°×2 =180°-100° =80°. 故這個三角形的頂角的度數是80°.根據等腰三角形的性質及三角形內角和定理就可求出此三角形的頂角。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016廣東省茂名市第25題)如圖,拋物線y=x2+bx+c經過A(1,0),B(3,0)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸DE交x軸于點E,連接BD.

(1)求經過A,B,C三點的拋物線的函數表達式;

(2)點P是線段BD上一點,當PE=PC時,求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下,過點P作PFx軸于點F,G為拋物線上一動點,M為x軸上一動點,N為直線PF上一動點,當以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時,請求出點M的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】64的立方根正確的是(
A.±4
B.4
C.±8
D.8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的邊數每增加一條,這個多邊形的( 。
A.內角和增加360°
B.外角和增加360°
C.對角線增加一條
D.內角和增加180°

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【題目】若△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,則△ABC是 三角形.(填:銳角或直角或鈍角)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司第4月份投入1000萬元科研經費,計劃6月份投入科研經費比4月多500萬元.設該公司第5、6個月投放科研經費的月平均增長率為x,則所列方程正確的為( )

A. 1000(1+x)2=1000+500

B. 1000(1+x)2=500

C. 500(1+x)2=1000

D. 1000(1+2x)=1000+500

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】的幾何意義:數軸上表示數a的點與表示數b的點之間的距離。根據的幾何意義解答下列問題:

1的幾何意義是數軸上表示數 的點與 之間的距離。

②方程,根據幾何意義可解得m的值為 .

2)式子能取得 (最大最小”),其值為

3)已知a,b互為相反數,且,計算的值。

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【題目】在數學活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=C=90°,EBC的中點,DE平分∠ADC,CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知線段AB=20 cm,直線AB上有一點C,BC=6 cm,M是線段AB的中點,N是線段BC的中點,MN=____________ cm.

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