【題目】在,中,,連接,是中點(diǎn),連接
(1)如圖1,若三點(diǎn)在同一直線上,,已知,求線段的長(zhǎng);
(2)如圖2,若,求證:為等腰直角三角形;
(3)如圖3,若,請(qǐng)判斷的形狀,并說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3)為等邊三角形,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)連接CF,利用等腰三角形的性質(zhì),可證得AB=AC, ED=CE,利用直角三角形的性質(zhì),易證CF=BF,再根據(jù)SSS證明△ACF≌△ABF,利用全等三角形的性質(zhì),就可求出∠CAF的度數(shù),同理可得到∠CEF的度數(shù),由此可得到△AEF是等腰直角三角形,可求出AC,CE的長(zhǎng),然后求出AF的長(zhǎng).(2)取BC中點(diǎn)M,CD中點(diǎn)N,連接AM,MF,EN,FN,易證FM為△BCD的一條中位線利用中位線定理可得到FM∥CD,FM=CN,利用有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可知四邊形MCNF為平行四邊形,再利用SAS證明△AMF≌△FNE,利用全等三角形的性質(zhì),可證得AF=EF,∠1=∠3,然后證明∠AFE=90°,繼而可證得結(jié)論.(3)取BC中點(diǎn)M,CD中點(diǎn)N,連接AM,MF,EN,FN,同理可證四邊形MCNF為平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì),可證得CM=FN, MF=CN, ∠CMF=∠FNC,再結(jié)合已知條件可證得AM=FN,∠AMF=∠FNE,然后利用全等三角形的判定和性質(zhì),可證得AF=EF,∠1=∠3,再求出∠AFE=60°,即可判斷△AEF的形狀.
(1)連接,
在中, ,
,
三點(diǎn)在同一直線上,
,
為中點(diǎn),
,
在和中,
,
,
,
同理: ,
為等腰直角三角形,
,
(2)證明:取中點(diǎn),的中點(diǎn),連接 ,
為中點(diǎn),
為的一條中位線,
,
四邊形為平行四邊形, ,
在中,為的中點(diǎn),
,
同理: ,
,
,
和中,
,
,
,
,
為等腰直角三角形,
(3)證明:取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接 ,
為中點(diǎn),
為的一條中位線,
,
四邊形為平行四邊形, ,
在中,為的中點(diǎn),∠ABC=30°
,
同理: ,
,,
和中,
,
,
, ,
,
為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí),兩點(diǎn)都停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)設(shè)△CPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在某一時(shí)刻t,使得S△CPQ∶S△ABC=9∶100?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為的直徑,BC為的切線,弦AD∥OC,直線CD交的BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BD.下列結(jié)論:①CD是的切線;②;③;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。
A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)在上,連接點(diǎn)在直線上,交于點(diǎn).
(1)求證:是等腰三角形;
(2)求證:;
(3)當(dāng)為中點(diǎn)時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的數(shù)據(jù)表明,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革初見(jiàn)成效.各地產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)也嚴(yán)抓質(zhì)量,整頓生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展.某質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)對(duì)甲、乙兩家工廠生產(chǎn)的同種產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),分別隨機(jī)抽取50件產(chǎn)品,并對(duì)產(chǎn)品的某項(xiàng)關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)做檢測(cè),獲得質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)值,對(duì)數(shù)據(jù)整理分析的部分信息如下:
(1)甲、乙兩工廠的樣本數(shù)據(jù)頻數(shù)分布表如下:
工廠 | 類別 | 合計(jì) | |||||
甲工廠 | 頻數(shù) | 0 | 10 | 3 | 50 | ||
頻率 | 0.00 | 0.24 | 0.06 | 1.00 | |||
乙工廠 | 頻數(shù) | 3 | 15 | 13 | 18 | span>1 | 50 |
頻率 | 0.06 | 0.30 | 0.26 | 0.36 | 0.02 | 1.00 |
其中,乙工廠樣品質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)值在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)分別是:
100, 98, 98, 99, 102, 97, 95, 101, 98, 100, 98, 102, 104
(2)兩工廠樣本數(shù)據(jù)的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲工廠 | 97.3 | 99.5 | 96 | 78.3 |
乙工廠 | 97.3 | 107 | 135.4 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)表格中, , , ;
(2)已知質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)值在內(nèi),屬于合格產(chǎn)品.若乙工廠某批次產(chǎn)品共1萬(wàn)件,估計(jì)該批產(chǎn)品中不合格的有多少件?
(3)若質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)值為100時(shí)為優(yōu)秀,偏離100越小,產(chǎn)品質(zhì)量越高.現(xiàn)有一家公司需大量采購(gòu)該種產(chǎn)品,根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù),你認(rèn)為選擇哪家工廠的產(chǎn)品更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求m及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若是二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且,請(qǐng)你直接寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某批發(fā)市場(chǎng)禮品柜臺(tái)春節(jié)期間購(gòu)進(jìn)大量賀年卡,一種賀年卡平均每天可售出300張,每張贏利2元.為了盡快減少庫(kù)存,攤主決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果這種賀年卡的售價(jià)每降價(jià)0.5元,那么平均每天可多售出100張.?dāng)傊饕肫骄刻熠A利500元,每張賀年卡應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),反比例函數(shù)(x>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且與AB、BC分別交于E、F兩點(diǎn),若四邊形BEDF的面積為1,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與拋物線y=ax2+bx交于點(diǎn)A(6,0)和點(diǎn)B(1,﹣5).
(1)求這條拋物線的表達(dá)式和直線AB的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)C在直線AB上,且∠BOC的正切值是,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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