【題目】如圖,AB=DB,∠1=2,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使ABC≌△DBE,請(qǐng)問(wèn)添加下面哪個(gè)條件:①BC=BE;②AC=DE;③∠A=D;④∠ACB=DEB;不能判斷ABC≌△DBE的有______

【答案】.

【解析】

首先由∠1=2,根據(jù)等式的性質(zhì)可得∠1+ABE=2+ABE,進(jìn)而得到∠DBE=ABC,然后再利用三角形全等的判定方法分別進(jìn)行分析即可.

∵∠1=2,

∴∠1+ABE=2+ABE,

∴∠DBE=ABC,

①添加條件BC=BE,可利用SAS定理判定ABC≌△DBE;

②添加條件AC=DE,不能判定ABC≌△DBE;

③添加條件∠A=D,可利用ASA定理判定ABC≌△DBE

④添加條件∠ACB=DEB,可利用AAS定理判定ABC≌△DBE;

故答案為:②.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等邊三角形,AQPQ,PRAB于點(diǎn)RPSAC于點(diǎn)S,PRPS,則下列結(jié)論:①APBC;②ASAR;③QPAR;④△BRP≌△QSP.正確的有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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【題目】如圖,DEABE,DFACF,若BD=CD、BE=CF.

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(2)直接寫出AB+ACAE之間的等量關(guān)系.

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【題目】對(duì)于一元二次方程,下列說(shuō)法:

①若,方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

②若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

③若是方程的一個(gè)根,則一定有成立;

④若是方程的一個(gè)根,則一定有成立,其中正確的只有(

A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】如圖,四邊形中,.

(1)的度數(shù);

(2)求四邊形的面積= . (第二問(wèn)直接寫答案)

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【題目】如圖1所示,A、E、F、C在同一直線上,AF=CE,過(guò)E、F分別作DEAC,BFAC,若AB=CD

(1)試說(shuō)明ME=MF.

(2)若將E、F兩點(diǎn)移至如圖2中的位置,其余條件不變,上述結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖(1),在ABC,AB=AC,O為ABC內(nèi)一點(diǎn),且OB=OC,求證:直線AO垂直平分BC.以下是小明的證題思路,請(qǐng)補(bǔ)全框圖中的分析過(guò)程.

(2)如圖(2),在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且BD=CE.請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫出BC邊的垂直平分線(不寫畫法,保留畫圖痕跡).

(3)如圖(3),在五邊形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,B=E,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫出CD邊的垂直平分線,并說(shuō)明理由.

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【題目】在水果銷售旺季,某水果店購(gòu)進(jìn)一優(yōu)質(zhì)水果,進(jìn)價(jià)為 20 /千克,售價(jià)不低于 20 /千克,且不超過(guò) 32 /千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量 y(千克與該天的售價(jià) x(/千克滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

銷售量 y(千克)

34.8

32

29.6

28

售價(jià) x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天這種水果的售價(jià)為 23.5 /千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.

(2)如果某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價(jià)為多少元?

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【題目】某地地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,某單位開展了一方有難,八方支援賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款元,第三天收到捐款元.

如果第二天、第三天收到捐款的增長(zhǎng)率相同,求捐款增長(zhǎng)率?

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