【題目】閱讀材料,并回答問題:
材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題.
如圖1,點(diǎn)A、B、C均在直線l上,AB = 8,BC = 2,M是AC的中點(diǎn),求AM的長.
小明的解答過程如下:
解:如圖2,
∵ AB = 8,BC = 2,
∴ AC = AB-BC = 8-2 = 6.
∵ M是AC的中點(diǎn),
∴ ( ① ).
小芳說:“小明的解答不完整”.
問題:(1)小明解答過程中的“①”為 ;
(2) 你同意小芳的說法嗎?如果同意,請將小明的解答過程補(bǔ)充完整;如果不同意,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀題:課本上有這樣一道例題:“解方程:
解:去分母得:
6(x+15)=15-10(x-7)①
6x+90=15-10x+70②
16x=-5③
x=- ④
請回答下列問題:
(1)得到①式的依據(jù)是________;
(2)得到②式的依據(jù)是________;
(3)得到③式的依據(jù)是________;
(4)得到④式的依據(jù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦期間,丹東新一百商城銷售兩種商品,種商品每件進(jìn)價元,售價元;種商品每件售價元,利潤率為.
(1)每件種商品利潤率為 ,種商品每件進(jìn)價為 元;
(2)由于熱銷,商城決定再購進(jìn)上面的兩種商品共件(每件商品的進(jìn)價不變),采購部預(yù)算共支出元,財務(wù)部算了一下,說:“如果你用這些錢買兩種商品,那么賬肯定算錯了!”請你用學(xué)過的方程知識解釋財務(wù)部為什么會這樣說?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4,
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時x的取值范圍;
(3)過原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)A、P、B、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為224,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,O是BC邊上一點(diǎn),以O為圓心的半圓與AB邊相切于點(diǎn)D,與AC、BC邊分別交于點(diǎn)E、F、G,連接OD,已知BD=2,AE=3,tan∠BOD=.
(1)求⊙O的半徑OD;
(2)求證:AE是⊙O的切線;
(3)求圖中兩部分陰影面積的和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD的邊長為4 ,E、F分別是BC、DC邊上一動點(diǎn),E、F同時從點(diǎn)C均以1 的速度分別向點(diǎn)B、點(diǎn)D運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時,運(yùn)動停止.設(shè)運(yùn)動時間為(),運(yùn)動過程中△AEF的面積為,請寫出用表示的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲、乙兩種型號的設(shè)備可供選購,經(jīng)調(diào)查:購買3臺甲型設(shè)備比購買2臺乙型設(shè)備多花16萬元,購買2臺甲型設(shè)備比購買3臺乙型設(shè)備少花6萬元.
(1)求甲、乙兩種型號設(shè)備的價格;
(2)該公司決定購買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過110萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線上有、兩點(diǎn),,點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),.
(1)填空:______,______;
(2)若點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且滿足,求的長;
(3)若動點(diǎn)、分別從、兩點(diǎn)同時出發(fā),向右運(yùn)動,點(diǎn)的速度為,點(diǎn)的速度為.設(shè)運(yùn)動時間為,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,、兩點(diǎn)停止運(yùn)動.
①當(dāng)為何值時,?
②當(dāng)點(diǎn)經(jīng)過點(diǎn)時,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度也向右運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)追上點(diǎn)后立即返回,以的速度向點(diǎn)運(yùn)動,遇到點(diǎn)后再立即返回,以的速度向點(diǎn)運(yùn)動,如此往返,直到點(diǎn)、停止運(yùn)動時,點(diǎn)也停止運(yùn)動.求出在此過程中點(diǎn)運(yùn)動的總路程是多少?
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