【題目】如圖,小螞蟻在9×9的小方格上沿著網(wǎng)格線運動(每小格邊長為1),一只螞蟻在C處找到食物后,要通知A、B、D、E處的其他小螞蟻,我們把它的行動規(guī)定:向上或向右為正,向下或向左為負。如果從C到D記為:C→D(+2,-3)(第一個數(shù)表示左、右方向,第二個數(shù)表示上、下方向),那么;
(1)C→B( 。,C→E( 。D→ (-4,-3),D→ ( ,+3);
(2)若這只小螞蟻的行走路線為C→E→D→B→A→C,請你計算小螞蟻走過的路程.
【答案】(1)+4,-5;+7,+3;A;C,-2.(2)40.
【解析】
(1) C→B要先向右4格,再向下5格; C→E要先向右7格,再向上3格;從D開始,先向左4格,再向下3格是點A;從D開始,向上3格的線上只有點C,還需向左2格.
(2)分別求出各段路程,求和.
(1)根據(jù)向上或向右走為正,向下或向左走為負,第一個數(shù)表示左、右方向,第二個數(shù)表示上、下方向,結(jié)合圖形可知C→B(+4,-5);C→E(+7,+3);(-4,-3)從D處表示向左走4個單位,向下走3個單位,觀察圖形可知即可到達A處;+3表示從D點向上走3個單位,觀察圖形,再向左走2個單位即可到達C處.
(2)根據(jù)題意,由C→E→D→B→A→C,結(jié)合圖形可知:
C→E小螞蚱走的路程為7+3=10;
E→D小螞蚱走的路程為5+6=11;
D→B小螞蚱走的路程為2+2=4;
B→A小螞蚱走的路程為1+6=7;
A→C小螞蚱走的路程為2+6=8;
所以小螞蚱走的路程為10+11+4+7+8=40.
故答案為:(1)+4,-5;+7,+3;A;C,-2.(2)40.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解學(xué)生對體育活動的喜愛情況,某校對參加足球、籃球、乒乓球、羽毛球這四個課外活動小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)査,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面問題.
(1)此次共調(diào)査了________名同學(xué),扇形統(tǒng)計圖中的籃球部分所占的圓心角的度數(shù)是______;
(2)直接將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果該校共有1000名學(xué)生參加這四個課外活動小組,而每個教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,請通過計算確定學(xué)校需要為乒乓球課外活動小組至少準備多少名教師?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)研究彈簧長度與重物重量的實驗表格,下列說法錯誤的是( )
A. 自變量是重物重量x,因變量是彈簧長度yB. 彈簧原長8cm
C. 重物重量每增加1kg,彈簧長度伸長4cmD. 當懸掛重物重量為6kg時,彈簧伸長12cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點A(3,m)(m>0),與y軸交于點B.點C在線段AB上,且BC=2AC,過點C作x軸的垂線,垂足為點D.若AC=CD.
(1)求這個一次函數(shù)的表達式;
(2)已知一開口向下、以直線CD為對稱軸的拋物線經(jīng)過點A,它的頂點為P,若過點P且垂直于AP的直線與x軸的交點為Q(﹣,0),求這條拋物線的函數(shù)表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是AD和BC的中點.
(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;
(2)若AC=CD,求證四邊形AMCN是矩形;
(3)若∠ACD=90°,求證四邊形AMCN是菱形;
(4)若AC=CD,∠ACD=90°,求證四邊形AMCN是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 計算:
(1)2x3(-x)2-(-x2)2(-3x);
(2)(2x-5)(3x+2);
(3);
(4)用乘法公式簡便計算:2002-400×199+1992
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, AB的垂直平分線交AB于點D,AD=5cm,交邊AC于點E,△BCE的周長等于18cm,則△ABC的周長等于( )
A. 23cmB. 25cmC. 28cmD. 30cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠A+∠P=( )
A.70°B.80°C.90°D.100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠l=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,那么∠A=∠3嗎?說明理由.
解:∠A=∠3,理由如下:
∵DE⊥BC,AB⊥BC(已知)
∴∠DEB=∠ABC=90° ( )
∴∠DEB+( )=180°
∴DE∥AB ( )
∴∠1=∠A( )
∠2=∠3( )
∵∠l=∠2(已知)
∴∠A=∠3( )
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