【題目】下面是小董設(shè)計(jì)的“作已知圓的內(nèi)接正三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的內(nèi)接正三角形.
作法:如圖,
①作直徑AB;
②以B為圓心,OB為半徑作弧,與⊙O交于C,D兩點(diǎn);
③連接AC,AD,CD.
所以△ACD就是所求的三角形.
根據(jù)小董設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:在⊙O中,連接OC,OD,BC,BD,
∵OC=OB=BC,
∴△OBC為等邊三角形(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴∠BOC=60°.
∴∠AOC=180°-∠BOC=120°.
同理∠AOD=120°,
∴∠COD=∠AOC=∠AOD=120°.
∴AC=CD=AD(_______________)(填推理的依據(jù)).
∴△ACD是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點(diǎn),過點(diǎn)A作x軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點(diǎn),交函數(shù)的圖象于C,過C作y軸和平行線交BO的延長線于D.
(1)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長度之比;
(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長度之比;
(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由6個(gè)長為2,寬為1的小矩形組成的大矩形網(wǎng)格,小矩形的頂點(diǎn)稱為這個(gè)矩形網(wǎng)格的格點(diǎn),由格點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形稱為格點(diǎn)圖形(如:連接2個(gè)格點(diǎn),得到一條格點(diǎn)線段;連接3個(gè)格點(diǎn),得到一個(gè)格點(diǎn)三角形;…),請按要求作圖(標(biāo)出所畫圖形的頂點(diǎn)字母).
(1)畫出4種不同于示例的平行格點(diǎn)線段;
(2)畫出4種不同的成軸對稱的格點(diǎn)三角形,并標(biāo)出其對稱軸所在線段;
(3)畫出1個(gè)格點(diǎn)正方形,并簡要證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司欲招聘廣告策劃人員一名,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行三項(xiàng)素質(zhì)測試,他們的各項(xiàng)測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
測試項(xiàng)目 | 測試成績 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
創(chuàng)新 | 72 | 85 | 67 |
綜合知識 | 50 | 74 | 70 |
語言 | 88 | 45 | 67 |
(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選,那么誰將被錄用?
(2)根據(jù)實(shí)際需要,公司將創(chuàng)新、綜合知識、語言三項(xiàng)測試得分按5:3:2的比例確定各人的測試成績,此時(shí)誰將被錄用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種新型節(jié)能臺燈共100盞,A型燈每盞進(jìn)價(jià)為30元,售價(jià)為45元;B型臺燈每盞進(jìn)價(jià)為50元,售價(jià)為70元.
(1)若商場預(yù)計(jì)進(jìn)貨款為3500元,求A型、B型節(jié)能燈各購進(jìn)多少盞?
根據(jù)題意,先填寫下表,再完成本問解答:
型號 | A型 | B型 |
購進(jìn)數(shù)量(盞) | x | _____ |
購買費(fèi)用(元) | _____ | _____ |
(2)若商場規(guī)定B型臺燈的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型臺燈數(shù)量的3倍,應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使商場在銷售完這批臺燈時(shí)獲利最多?此時(shí)利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A是x軸外的一點(diǎn),若平面內(nèi)的點(diǎn)B滿足:線段AB的長度與點(diǎn)A到x軸的距離相等,則稱點(diǎn)B是點(diǎn)A的“等距點(diǎn)”.
(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)(2,2),(1,),(,1)中,點(diǎn)A的“等距點(diǎn)”是_______________;
(2)若點(diǎn)M(1,2)和點(diǎn)N(1,8)是點(diǎn)A的兩個(gè)“等距點(diǎn)”,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)記函數(shù)()的圖象為,的半徑為2,圓心坐標(biāo)為.若在上存在點(diǎn)M,上存在點(diǎn)N,滿足點(diǎn)N是點(diǎn)M的“等距點(diǎn)”,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)相同,則點(diǎn)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】青島某高中允許高三學(xué)生從寄宿、走讀兩種方式中選擇一種就讀,今年新高三學(xué)生總?cè)藬?shù)與去年相比增加了6%,其中選擇寄宿的學(xué)生增加了20%,選擇走讀的學(xué)生減少了15%,若去年高三學(xué)生的總數(shù)為500人,求今年新高三學(xué)生選擇寄宿和走讀的人數(shù)分別是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:正方形ABCD,點(diǎn)E在CB的延長線上,連接AE、DE,DE與邊AB交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥BE交AE于點(diǎn)G.
(1)求證:GF=BF;
(2)若EB=1,BC=4,求AG的長;
(3)在BC邊上取點(diǎn)M,使得BM=BE,連接AM交DE于點(diǎn)O.求證:FOED=ODEF.
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