【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,將△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),連接AC1、BD1,AC1與BD1交于點P.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形.
①求證:△AOC1≌△BOD1.
②請直接寫出AC1 與BD1的位置關(guān)系.
(2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,設(shè)AC1=kBD1.判斷AC1與BD1的位置關(guān)系,說明理由,并求出k的值.
(3)如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,AC=6,BD=12,連接DD1,設(shè)AC1=kBD1.直接寫出k的值和AC12+(kDD1)2的值.
【答案】(1)①證明見試題解析;②垂直;(2)AC1⊥BD1, ;(3)25.
【解析】試題分析:(1)①如圖1,根據(jù)正方形的性質(zhì)得OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,則∠AOB=∠COD=90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,則OC1=OD1,利用等角的補角相等得∠AOC1=∠BOD1,然后根據(jù)“SAS”可證明△AOC1≌△BOD1;
②由∠AOB=90°,則∠OAB+∠ABP+∠OBD1=90°,所以∠OAB+∠ABP+∠OAC1=90°,則∠APB=90°所以AC1⊥BD1;
(2)如圖2,根據(jù)菱形的性質(zhì)得OC=OA=AC,OD=OB=BD,AC⊥BD,則∠AOB=∠COD=90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,則OC1=OA,OD1=OB,利用等角的補角相等得∠AOC1=∠BOD1,加上,根據(jù)相似三角形的判定方法得到△AOC1∽△BOD1,得到∠OAC1=∠OBD1,由∠AOB=90°得∠OAB+∠ABP+∠OBD1=90°,則∠OAB+∠ABP+∠OAC1=90°,則∠APB=90°,所以AC1⊥BD1;然后根據(jù)相似比得到,所以;
(3)與(2)一樣可證明△AOC1∽△BOD1,則,所以;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OD1=OD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得OD=OB,則OD1=OB=OD,于是可判斷△BDD1為直角三角形,根據(jù)勾股定理得,所以,于是有.
試題解析:(1)①如圖1,∵四邊形ABCD是正方形,∴OC=OA=OD=OB,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90°,∵△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,∴OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,∴OC1=OD1,∠AOC1=∠BOD1=90°+∠AOD1,在△AOC1和△BOD1中,∵OA=OB, , ,∴△AOC1≌△BOD1;
②AC1⊥BD1;
(2)AC1⊥BD1.理由如下:如圖2,∵四邊形ABCD是菱形,∴OC=OA=AC,OD=OB=BD,AC⊥BD,∴∠AOB=∠COD=90°,∵△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,∴OC1=OC,OD1=OD,∠COC1=∠DOD1,∴OC1=OA,OD1=OB,∠AOC1=∠BOD1,∴,∴△AOC1∽△BOD1,∴∠OAC1=∠OBD1,又∵∠AOB=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OBD1=90°,∴∠OAB+∠ABP+∠OAC1=90°,∴∠APB=90°,∴AC1⊥BD1;∵△AOC1∽△BOD1,∴,∴;
(3)如圖3,與(2)一樣可證明△AOC1∽△BOD1,∴,∴;∵△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,∴OD1=OD,而OD=OB,∴OD1=OB=OD,∴△BDD1為直角三角形,在Rt△BDD1中, ,∴,∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了角的相關(guān)知識后,立即對角產(chǎn)生了濃厚的興趣.她查閱書籍發(fā)現(xiàn)兩個有趣的概念,三角形中相鄰兩條邊的夾角叫做三角形的內(nèi)角;三角形一條邊的延長線與其鄰邊的夾角,叫做三角形的外角.小紅還了解到三角形的內(nèi)角和是180°,同時她很容易地證明了三角形外角的性質(zhì),即三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.于是,愛思考的小紅在想,三角形的內(nèi)角是否也具有類似的性質(zhì)呢?三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
①嘗試探究:
(1)如圖1,∠1與∠2分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠1+∠2之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
解:數(shù)量關(guān)系:∠l+∠2=180°+∠A
理由:∵∠1與∠2分別為△ABC的兩個外角
∴∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4
∴∠1+∠2=360°-(∠3+∠4)
∵三角形的內(nèi)角和為180°
∴∠3+∠4=180°-∠A
∴∠l+∠2=360°-(180°-∠A)=180°+∠A
小紅順利地完成了探究過程,并想考一考同學(xué)們,請同學(xué)們利用上述結(jié)論完成下面的問題.
②初步應(yīng)用:
(2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-∠C=________;
(3)如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,則∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?________________.(直接填答案)
③拓展提升:
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,則∠P與∠1、∠2有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,若直線y=kx+b經(jīng)過第一、三、四象限,則直線y=bx+k不經(jīng)過的象限是( 。
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求若干個相同的不為零的有理數(shù)的除法運算叫做除方.
如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)等. 類比有理數(shù)的乘方,我們把 2÷2÷2 記作 2③,讀作“2 的圈 3 次方”. (-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)記作(-3)④,讀作“-3 的圈 4 次方”.
一般地,把(a≠0)記作,讀作“a的圈n次方”.
(1)直接寫出計算結(jié)果: _____, _________, ___________,
(2)我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,
請嘗試將有理數(shù)的除方運算轉(zhuǎn)化為乘方運算,歸納如下:一個非零有理數(shù)的圈 n 次方等于_____.
(3)計算 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各式成立的是( )
A.
B.a﹣b>0
C.ab>0
D.a+b>0
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